• El proyecto promueve estilos de vida activos y saludables, en congruencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Oaxaca de Juárez, Oax., 26 de junio de 2026.- El Colectivo de Educación Física, Zona A de Oaxaca obtuvo un reconocimiento otorgado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular y Política de Educación Inicial de la Subsecretaría de Educación Básica, por su destacada participación en la convocatoria «Experiencias educativas innovadoras 2026», resultado que posiciona al magisterio oaxaqueño como referente de innovación, creatividad y efectividad pedagógica.

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero Pérez, reconoció este importante logro y felicitó a las y los docentes que integran el colectivo por poner en alto el nombre de la entidad con una propuesta que fortalece la promoción de estilos de vida activos y saludables, mediante el deporte educativo y la vinculación comunitaria, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.

Tras un proceso de dictaminación nacional, la propuesta del Colectivo de Educación Física, Zona A de Oaxaca fue seleccionada para formar parte de la publicación oficial de la SEP «Materiales de apoyo para la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022», al destacar por su diseño, implementación y alternativas pedagógicas para combatir el sedentarismo y la inactividad física en la educación básica.

Al respecto, el coordinador de Educación Física del IEEPO, Eder Ramírez Bartolo, destacó que esta intervención se alinea al planteamiento curricular de la Nueva Escuela Mexicana y constituye una aportación de gran valor académico para fortalecer la educación integral de niñas, niños y adolescentes a través de estrategias innovadoras en Educación Física.

En la convocatoria «Experiencias educativas innovadoras 2026», participaron docentes de educación preescolar, primaria y secundaria de todo el país, por lo que la selección de la propuesta oaxaqueña adquiere especial relevancia al ser una de las experiencias que integrará la publicación oficial de la SEP.