• El director general del IEEPO inauguró un foro virtual sobre la inclusión de las personas con discapacidad en la educación

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 3 de diciembre de 2020.- En el marco de la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad -3 de diciembre-, a nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, inauguró el “Foro 2020: Inclusión de las personas con discapacidad en la educación, experiencias y retos ante el distanciamiento social”.

En el encuentro virtual que reunió a docentes de Educación Especial y de Educación Básica, madres y padres de familia, personas con discapacidad y sociedad en general puntualizó que construir un Oaxaca incluyente es una de las prioridades del Gobierno de Oaxaca  y que la educación es parte fundamental, por ser un derecho humano básico y necesario para consolidar la paz e impulsar el desarrollo de comunidades y de las personas que las integran.

Indicó que en la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, es prioritario reafirmar este compromiso, particularmente en los tiempos actuales en que la humanidad está enfrentando una situación inédita: la emergencia sanitaria generada por el virus COVI-19, que ha tenido un fuerte impacto en cada ámbito de la vida humana: en lo social, económico y político.

El Director General del IEEPO destacó que el ámbito educativo respetar las medidas sanitarias y de distanciamiento social que se han establecido para reducir contagios, velando por la salud y la integridad física de las niñas, niños y adolescentes, ha llevado a padres de familia, docentes y autoridades, a plantear nuevas estrategias y abrir nuevos canales de comunicación, a fin de continuar el proceso educativo en la sana distancia.

Por su parte, el titular de la Unidad de Educación Especial del IEEPO, Joaquín Bernal Fernández resaltó que este foro virtual cobra una mayor relevancia ante la pandemia que se vive actualmente y que ha afectado la vida de todos. “Es una cuestión de reivindicación para las personas con discapacidad”, enfatizó.

En presencia virtual del subdirector general de Servicios Educativos, Álvaro César Guevara Ramírez y de especialistas que participaron como ponentes, explicó que el objetivo es fomentar el encuentro, la reflexión de experiencias educativas, las buenas prácticas ante estos retos, de modo que se siga garantizando el derecho a la educación de este sector de la sociedad.

Como parte del “Foro 2020: Inclusión de las personas con discapacidad en la educación, experiencias y retos ante el distanciamiento social”, se impartieron las conferencias Trágica Invisibilidad de la Doble Excepcionalidad; Prevención del Abuso Sexual Infantil con Discapacidad: Una Doble Vulnerabilidad en Pandemia; Cerebros Diversos y Neuroeducación; además de la presentación del cuadernillo de actividades para estimular las funciones mentales superiores.

También, Alumnado con Discapacidad, Retos de la Intervención Educativa Durante la Contingencia por COVID-19 y Experiencias de Docentes y Padres de Familia con Hijos con Discapacidad en el Marco de la Estrategia de Educación a Distancia y Educación Asertiva con mi Hijo Sordo Durante la Contingencia.

Como ponentes participaron la presidenta de la Confederación de asociaciones de familias con niños y niñas de altas capacidades (Confines), de España; la terapeuta e investigadora Esmeralda Garrido Torres; los especialistas Adriana García Miguel y Miguel Ángel Vásquez Dávila; así como la directora del Instituto FavoreSER para CreSER, Fabiola Ruiz Bedolla. Las conferencias completas se encuentran disponibles en el canal de YouTube del IEEPO.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal realizó gira de trabajo por San Juan Bautista Cuicatlán y Santiago Chazumba

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 2 de diciembre de 2020.- Con el firme propósito de acercar las respuestas del Gobierno del Estado a las comunidades, como lo instruyó el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, realizó una gira de trabajo por municipios de la Cañada y Mixteca.

En un marco de respeto y suma de esfuerzos, para acordar estrategias que permitan garantizar los servicios educativos en beneficio de la niñez y juventud, así como reiterar el compromiso del Mandatario Estatal con las regiones del estado, en San Juan Bautista Cuicatlán se reunió con la presidenta municipal, Maricel Mariscal Gaytán.

En Santiago Chazumba, municipio de la región Mixteca, sostuvo un encuentro de trabajo con la presidenta municipal, Xóchitl Moreno López y su cabildo, con quienes revisó y dio seguimiento a las acciones en la atención escolar y la mejora de los servicios educativos en esa zona de la entidad.

En ambas reuniones refrendó todo el apoyo y respaldo del Gobierno del Estado para trabajar, sin distinción partidista, con las autoridades municipales, a fin de promover el desarrollo de todos los municipios del estado, y en lo que corresponde al IEEPO, en el tema de los servicios educativos.

Al ser autoridades municipales el vínculo más cercano con su población y las que conocen directamente las necesidades, el Director General del IEEPO resaltó que junto con ellas en la administración del gobernador Alejandro Murat, en un ambiente de paz, civilidad y de respeto democrático se crea, construye y crece el Oaxaca que anhela la sociedad.

Entre los temas abordados, Ángel Villarreal les informó sobre la entrega de mobiliario y equipo que en lo que va del sexenio ha beneficiado a más de 358 mil estudiantes en 3 mil 215 escuelas, a través de una inversión superior de 209 millones de pesos orientado a la dignificación de las condiciones físicas en las escuelas, misma que no se había realizado desde hace más de una década.

También, la histórica respuesta a temas pendientes del magisterio, como son las incidencias administrativas, las acciones para la educación a distancia y que por primera vez en 30 años se han logrado dos ciclos escolares completos y se avanza en ruta para un tercero, gracias a la gran vocación de servicio de las maestras y maestros de nuestra entidad.

“La educación es el pilar de nuestra sociedad, es el factor que nos permite plantearnos futuros más prometedores.  Nuestra obligación en el IEEPO es acompañar los esfuerzos de las y los alumnos y profesores y darles la mayor cantidad de oportunidades. Ese es nuestro trabajo y estamos enfocados en cumplirlo”, afirmó.

Bajo la premisa de fortalecer la colaboración conjunta en acciones educativas a favor de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las regiones de la entidad, el director general del IEEPO, sostiene de manera permanente reuniones de trabajo con las autoridades municipales, en un marco de diálogo y trabajo en equipo.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal realiza gestiones para contar con los apoyos necesarios y se cumpla con el Fortalecimiento de las Escuelas Normales

 
Villa de Tamazulapam del Progreso, Oax. 1 de diciembre de 2020.- En su compromiso por atender los requerimientos y mejorar las condiciones de la comunidad normalista, el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, por gestión del director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, equipó con un lote de 350 colchones nuevos a la Escuela Normal Rural Vanguardia de Tamazulapam del Progreso.

A nombre del Mandatario Estatal, el jefe de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes, Carlos Alberto Cuevas Cervantes, acudió a la institución para realizar la entrega formal del mobiliario que además de renovar la parte de los dormitorios, dignifican la estancia de las alumnas del plantel, quienes tendrán mejores condiciones de estadía en la escuela, que también funciona como internado, cuando sea posible el regreso a clases presenciales.

En compañía del director de la Escuela Normal Rural Vanguardia, Moysés Pérez Cruz y de la representante del comité ejecutivo estudiantil “Alma Oaxaqueña”, Rosa Mitzi Ramírez Reyes; el funcionario destacó que este apoyo es el resultado del compromiso del Gobernador del Estado por fortalecer la educación superior en la entidad, principalmente en las 11 Escuelas Normales.

Resaltó la gestión del Director General del IEEPO para contar con los apoyos necesarios y lograr que se cumpla con el Fortalecimiento de las Escuelas Normales, a través de la cual se atienden las necesidades y proyectos enfocados a construir estrategias pedagógicas, estructurales y de vinculación en este sistema, en atención de la formación de las y los futuros maestros.

Por su parte, el Director del plantel reconoció la respuesta obtenida por el Gobierno del Estado a través de la autoridad educativa a una petición que venía gestionando desde hace unos meses, ya que tenía diez años que no se habían sustituido los colchones de los dormitorios.

Consideró que es un tema de vital importancia para el mejor rendimiento tanto académico como administrativo y de todas las actividades que realizan las alumnas al interior de la escuela, además de un aliciente para ellas.

También la representante del comité ejecutivo estudiantil “Alma Oaxaqueña”, agradeció la entrega de los apoyos.  “Con los colchones vamos a mejorar las condiciones de vida”, dijo.

La Escuela Normal Rural Vanguardia de Tamazulapam del Progreso funciona en la modalidad de internado y atiende a alumnas de escasos recursos, brindándoles la oportunidad de continuar con sus estudios de nivel superior en la licenciatura en Educación Primaria. Ante las condiciones por la contingencia sanitaria y para preservar la salud y la vida, mantiene sus actividades a distancia.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal reconoció el compromiso y dedicación de las y los maestros oaxaqueños en su preparación constante

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 30 de noviembre de 2020.- Con el objetivo de contribuir a la mejora del logro académico de las y los alumnos de escuelas públicas de educación básica mediante el desarrollo de aprendizajes significativos, como es prioridad del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), ha realizado tres diplomados y 17 capacitaciones a distancia en temas que fortalecen el liderazgo académico de directivos y docentes.

Dentro del Plan Anual de Trabajo y como parte del Programa Desarrollo de Aprendizajes Significativos de Educación Básica, se han impartido actualizaciones en Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático y Científico, Habilidades Socioemocionales, Educación Financiera, Habilidades Digitales y Nuevas Tecnologías para la Educación, entre otras.

El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, reconoció el compromiso y dedicación de las y los maestros oaxaqueños en su preparación constante, pues saben que mantenerse actualizados les permitirá brindar una educación de calidad en beneficio de niñas, niños y adolescentes.

En el 2020, dentro del Programa Desarrollo de Aprendizajes Significativos de Educación Básica, a cargo de la Subdirección General de Servicios Educativos del IEEPO, con una inversión de 8.8 millones de pesos, se han capacitado cerca de 3 mil figuras educativas, entre docentes, directores, asesores técnico pedagógicos, subdirectores académicos y supervisores  de escuelas de Educación Básica ubicadas en municipios de las ocho regiones del estado

Si bien, la estrategia de capacitación estaba diseñada para la participación de un docente por escuela en cada uno de los diplomados, cursos o talleres, ante el alto interés de los colectivos escolares cada docente participó en más de tres capacitaciones.

Ello se ha reflejado en la adopción de herramientas pedagógicas, didácticas y disciplinares  enriqueciendo las planeaciones de clase en un sentido integral.

• Esta serie radiofónica, que promueve el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, difunde mensajes educativos en lenguas originarias de Oaxaca

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 29 de noviembre de 2020.- Docentes bilingües de la entidad muestran su compromiso con la educación, al participar de manera activa con las acciones que realiza “Aprendiendo desde mi comunidad”, serie radiofónica infantil que difunde en español y las lenguas originarias de Oaxaca cuentos, historias, leyendas, música y tradiciones para preservarlas y trasmitirlas a los escolares que se encuentran en sus casas y que pueden aprender en compañía de su familia.

Ante este esfuerzo, que como lo ha establecido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, promueve el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, para compartir saberes de las comunidades indígenas, principalmente la oralidad de los pueblos originarios; maestras y maestras se han sumado y colaboran en la creación de los segmentos radiofónicos.

La maestra Reynalda Juana Santiago Juárez, de la comunidad de Coatecas Altas y hablante del zapoteco con variante de Valles Centrales del sur, destacó que a través de la difusión de mensajes -en español, como en las leguas originales-, las niñas y niños aprenden de una forma didáctica y atractiva, ya que muchos de ellos en estas localidades no tienen la oportunidad de acceder a los medios digitales y la radio, representa una excelente forma de acercar estos conocimientos.

Dijo que, en la mayoría de los medios de comunicación, escasamente se retoman mensajes en lenguas originarias, y “Aprendiendo desde mi comunidad”, es una forma adecuada para darle valor a la comunicación original. “Esperamos que las propias comunidades lo retomen para que no exista una muerte lingüística”, refirió.

Explicó que ha participado en la traducción de textos, transcripciones, recopilación de información de la comunidad, la traducción en zapoteco y grabando los segmentos radiofónicos. Estos mensajes son difundidos en las emisiones de radio de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv) en donde también son escuchados por la población en general.

Ante el impulso que brinda el gobernador Alejandro Murat Hinojosa en rescatar, preservar y difundir la riqueza lingüística de la entidad, ya que Oaxaca cuenta con 16 lenguas indígenas y sus variantes, se llevan a cabo estas acciones para fortalecer la enseñanza de los escolares durante la contingencia sanitaria.

En este sentido, la directora del Centro Integración Social número 20 “Mi Patria” de Santiago Yosondúa, Marisela García Santiago, originaria de esta localidad y hablante del mixteco con 30 años de servicio en el sistema educativo, destacó el compromiso de las y los docentes para difundir y preservar las lenguas originarias, no solo entre las y los alumnos, sino también para los habitantes de una comunidad.

Comentó que ha participado en la traducción y grabación del cuento “El conejo y el coyote”, y próximamente lo hará sobre información de la rotación de cultivos en su localidad. Es decir, no solo lo realiza para el aprendizaje de los escolares, sino también, para los jóvenes y adultos.

“Se recupera conocimientos, cultura y tradiciones, lo que representa una acción valiosa para la formación de generaciones”, destacó.

Hablante del ixcateco, lengua originaria en peligro de extinción, Ana Lilia Jiménez Álvarez, de Santa María Ixcatlán, y quien brinda apoyo técnico de la Zona Escolar 165, ha participado en las capacitaciones impartidas por el IEEPO a los docentes para que se integren en las acciones de “Aprendiendo desde mi comunidad”, el cual dijo, es un programa acertado y representa una respuesta a la necesidad de preservar y difundir la cultura de los pueblos originarios.

Señaló que, ante el surgimiento de los medios digitales, es más difícil que las niñas y niños se acerquen a sus abuelas y abuelos y aprendan de la oralidad indígena, por lo que través de la radio, se busca preservar y revitalizar estas lenguas de una manera pedagógica, creativa y atractiva para ellos.

“Las comunidades de Oaxaca cuenta con una riqueza cultural y lingüística que se deben compartir con los demás, principalmente con sus propios habitantes y este programa es un gran aliado para su difusión”, resaltó.

Con el apoyo de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv) “Aprendiendo desde mi comunidad”, se difunde a través de la señal de Oaxaqueña Radio 92.9 FM, los lunes, miércoles y viernes, a las 7:30 a.m. y con repetición los martes, jueves y sábado, a las 4:30 p.m. También, a través de Global 96.9 FM los sábados y domingos a las 8:30 horas.

• El director del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, afirmó que en Oaxaca se está llevando bien el ciclo escolar 2020-2021

 
Región Costa, Oax. 27 noviembre de 2020.- En la suma de esfuerzos, en equipo con autoridades municipales, comités de padres y madres de familia y magisterio, para fortalecer el sistema educativo, a nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, entregó mobiliario y equipo a 51 escuelas de educación básica de siete municipios de la Costa en beneficio de cinco mil 600 estudiantes y 253 docentes.

Con una inversión estatal de 1.9 millones de pesos, se otorgaron los apoyos en atención a las solicitudes de los planteles educativos y de crear, construir y crecer en acciones que coadyuven a fortalecer las condiciones para la preparación académica de las y los alumnos.

En el evento, efectuado en la unidad deportiva de Santa Cruz Huatulco, bajo los protocolos sanitarios decretados por las autoridades como el uso del cubrebocas y sana distancia, el Director General del IEEPO, reconoció el compromiso y alto sentido de responsabilidad de las y los maestros que a pesar de las condiciones que prevalecen por la pandemia, han seguido cumpliendo con su misión de enseñar.

“Tenemos un conjunto de herramientas como Aprende en casa II, los libros de texto gratuitos de los cuales ya se logró el 100% de la distribución de los 6.7 millones que corresponden a la entidad, el WhatsApp y los cuadernillos de apoyo en educación especial e indígena. En Oaxaca estamos llevando bien el ciclo escolar, trabajando en equipo y solidariamente con los docentes y autoridades”, enfatizó.

En este sentido, resaltó el apoyo brindado por el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador y el secretario de Educación Pública, Estaban Moctezuma Barragán, a través del cual en la administración del gobernador Alejandro Murat, se construyó una nueva relación abierta y respetuosa con el magisterio, al que se le han garantizado sus derechos laborales.

Ante los presidentes municipales de Santa María Huatulco, Giovanne González García; de San Pedro Pochutla, Saymi Pineda Velasco; de San Mateo Piñas, Tomás Victorio García y de Pluma Hidalgo, Jesús Josué Silva Jacinto, entre otras personalidades, manifestó los avances históricos  alcanzados y atención a peticiones de las y los maestros.

A nombre de los beneficiarios, el Edil de Pluma Hidalgo agradeció los apoyos recibidos y la atención del Mandatario Estatal. “Estamos trabajando por la educación en las comunidades y reconocemos el trabajo incansable de los profesores que gracias a ellos, las niñas y niños de la Costa saldrán adelante”, puntualizó.

En entrevista, la directora de Educación del municipio de Santa María Huatulco, Mireya Ortega Lavariega y la regidora de Educación de San Pedro El Alto Pochutla, Crisanta López Hernández, destacaron el respaldo solidario del Gobernador y del Director General del IEEPO, hacia las instituciones educativas.

Con el mobiliario y equipo entregado en la Costa, fueron beneficiados un preescolar indígena, tres preescolares generales, 10 primarias indígenas, 21 primarias generales, seis telesecundarias, cuatro secundarias técnicas y cinco secundarias generales, ubicadas en los municipios de Santa María Huatulco, San Mateo Piñas, San Pedro El Alto, Pluma Hidalgo, San Miguel del Puerto, Santa María Tonameca y Santo Domingo de Morelos.

Posteriormente, en San Pedro Pochutla, con la Presidenta Municipal, el Director General del IEEPO realizó la entrega de mobiliario y equipo a la Escuela Secundaria Técnica 270, plantel donde se edificaron nuevas aulas.

• El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal promueve acciones para fortalecer una cultura de respeto, equidad y armonía entre hombre y mujeres

Oaxaca de Juárez, Oax. 26 de noviembre de 2020.- En las acciones encaminadas a la prevención y eliminación de la violencia hacia las mujeres, niñas y adolescentes, atendiendo el compromiso de gobernador Alejandro Murat Hinojosa en este tema, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), llevó a cabo dos conversatorios dirigidos a personal del organismo con el objetivo de sensibilizarlos sobre la igualdad y respeto hacia las mujeres.

Con los temas “Responsabilidad de los hombres en la no violencia”, dirigido a servidores públicos varones y “El sentir y pensar de las mujeres ante la violencia de género en tiempos de pandemia”, impartido a personal femenino, se analizó la responsabilidad compartida entre ambos géneros para poner fin a la desigualdad, la violencia y los estereotipos en el espacio familiar, laboral y social.

Con la representación del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, la directora para la Mejora de la Convivencia Escolar, Belén Morales Bautista reiteró el compromiso institucional de este organismo para que las y los servidores públicos tengan acceso a conocimientos e información encaminados a fortalecer una cultura de respeto, equidad y armonía entre hombre y mujeres.

En el conversatorio “El sentir y pensar de las mujeres ante la violencia de género en tiempos de pandemia”, las especialistas y facilitadoras Monserrat Rodríguez, Oralia Pérez Ortega, Adela Ulloa Serrano y Binisa Ramírez Vásquez,  reflexionaron sobre el incremento de casos de agresiones a mujeres en el contexto que se vive por la emergencia sanitaria y el confinamiento, así como las acciones emprendidas tanto a nivel personal como en el Instituto.

En el marco de las actividades con motivo por el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer -25 de noviembre-, coincidieron en que se requiere fortalecer la solidaridad entre este sector y trabajar para concientizar, prevenir, atender, sancionar y erradicar este problema, en busca de construir espacios libres de discriminación y en igualdad de condiciones.

• El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal destacó que estos apoyos, únicos en el país, son el resultado de las gestiones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa para respaldar la educación de los pueblos originarios de la entidad

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 25 de noviembre de 2020.- Los 400 jóvenes hablantes de lenguas originarias y sus variantes dialectales, beneficiados de la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena, recibieron este miércoles el pago de su beca, resultado de las gestiones realizado por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa para impulsar este proyecto único en el país y respaldar la educación de los pueblos originarios de la entidad.

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, dio a conocer que mediante estas acciones, las cuales puede seguirse a nivel nacional, se respalda a los egresados de bachillerato originarios de comunidades que requieren de profesores en escuelas de los niveles de educación inicial, preescolar y primaria.

Estos apoyos -dijo- son posible gracias a los acuerdos respetuosos que establecieron el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Gobierno del Estado, mediante el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca y el magisterio oaxaqueño, para la formación de futuros maestras y maestros en este nivel y garantizar el acceso a la prestación de servicios educativos en las comunidades y pueblos originarios de la entidad, y que representa una demanda de años anteriores.

Los 400 jóvenes, tras una valoración académica de ingreso y seleccionados por el IEEPO, el magisterio, padres, madres de familia y autoridades municipales, son capacitados para impartir los niveles de educación inicial, preescolar y primaria con el apoyo de una beca mensual.

Por ello y siguiendo los protocolos sanitarios, las y los jóvenes acudieron a la Pagaduría ubicada en San Felipe del Agua, para recibir los pagos correspondientes al último cuatrimestre del año.

En este sentido, el titular de la Unidad de Educación Indígena del IEEPO, Omar Lara Juárez, precisó que el interés del director general, Francisco Ángel Villarreal, es apoyar a las y los jóvenes bachilleres para que se queden en sus comunidades y no tengan que salir de ellas en busca de mejores oportunidades, así como brindar servicios educativos en donde se requiere con el fortalecimiento de las lenguas originarias.

El becario Feliciano Carballido Epitacio, originario de San Juan Mazatlán y hablante de la lengua mixe, señaló que participar en la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena, representa una oportunidad valiosa y única en participar en la formación educativa de las niñas y niños de Santiago Ixcuintepec y apoyar en la preservación de su oralidad originaria.

Así también Liliana Ortega Diego, de San Rafael, Santa María Chilchotla, dijo sentirse respaldada por parte del IEEPO para continuar con su preparación profesional como docente, ya que al terminar su bachillerato cuenta con un apoyo económico, la oportunidad de enseñar a escolares en educación preescolar y de mantener viva la lengua originaria de la Raya Licona, San Miguel Soyaltepec, que es el mazateco, la cual ella habla.

El sueño de Alma Avendaño Mendoza de Santiago Quiavicuzas, San Carlos Yautepec, se cumple al participar en estas acciones educativas y enseñar a los escolares conocimientos en zapoteco. “Me siento contenta, porque desde pequeña tuve esta inquietud de ser maestra y con esta beca, ahora se hace realidad”, declaró.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal, inauguró el Módulo IV Elaboración de materiales digitales para el aprendizaje por proyectos, de diplomado especializado

 
Oaxaca de Juárez. Oax. 24 de noviembre de 2020.- Con la representación del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, inauguró el Módulo IV Elaboración de materiales digitales para el aprendizaje por proyectos del Diplomado en “Gestión de recursos digitales y estrategias didácticas en educación a distancia”, dirigido a docentes de las 11 Escuelas Normales de Oaxaca.

En su mensaje, señaló que esta capacitación para mejorar las competencias de la labor docente, es el resultado del compromiso del Mandatario Estatal por seguir impulsando acciones y opciones de formación de calidad y excelencia para el fortalecimiento profesional de las y los maestros en beneficio de la niñez, adolescencia y juventud oaxaqueña.

Asimismo, externó su reconocimiento a las y los participantes por el trabajo realizado en este trayecto formativo, que se ha caracterizado por una alta participación de cada una y uno de ellos, lo que denota su compromiso con la actualización constante y sobre todo con la formación de las y los futuros docentes.

“La labor docente es altamente demandante, que ante el aislamiento y distanciamiento social por la contingencia sanitaria de COVID-19, se ha tornado sumamente compleja y ha requerido una actualización para el manejo de los medios digitales y en la innovación para la educación a distancia”, expresó al agradecer el interés del magisterio por sortear estas dificultades y participar en las acciones de fortalecimiento de sus capacidades profesionales.

Ángel Villarreal explicó que la capacitación, a través de la vinculación con el Tecnológico Nacional de México campus Oaxaca y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, permitirá apoyar y reforzar el proceso de enseñanza y aprendizaje, a través de proyectos que impulsen la investigación.

En su oportunidad, el director del Instituto de Ciencias de la Educación de la UABJO, Héctor Aguilar Aguilar, señaló que la colaboración y el trabajo en equipo es la mejor herramienta para impulsar la educación durante esta temporada de contingencia, por lo que celebró la conjunción de esfuerzos con el IEEPO para respaldar la labor docente de la entidad.

En la capacitación que se desarrolla del 23 al 27 de noviembre, participan las y los tutores virtuales: Gabriel Ángeles Hernández, Diego Rigoberto Pérez Llaguno, Camilo Gabriel Hernández Hernández, Diana Laura Pacheco Merino, y Alejandra Abigail Zarate Gaytán, quienes como primera actividad presentaron la videoconferencia denominada “El aprendizaje basado en proyectos”.

Con el cierre del Diplomado en “Gestión de recursos digitales y estrategias didácticas en educación a distancia”, las y los docentes de las 11 Escuelas Normales del estado tienen más y mejores herramientas para fortalecer la educación a distancia, acciones que desde el IEEPO se impulsan para garantizar una educación de calidad en beneficio de niñas, niños y jóvenes.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal ha señalado que educar desde una cultura de paz permite fomentar relaciones igualitarias entre mujeres y hombres

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 23 de noviembre de 2020.- En las estrategias encaminadas a generar condiciones que favorezcan la convivencia sana en las instituciones educativas y la práctica de valores para el aprendizaje, como es prioridad del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, durante este año el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), realizó acciones en beneficio de 299 mil 954 estudiantes de dos mil 813 escuelas de diferentes regiones de la entidad.

En esta labor, por instrucciones del director general, Francisco Ángel Villarreal, la Dirección para la Mejora de la Convivencia Escolar, a través del Programa Nacional en este tema (PNCE), destinó en el presente ejercicio presupuestal, una inversión de 6.7 millones de pesos a estas actividades dirigidas a docentes, escolares, madres y padres de familia.

En ellas, han participado 13 mil 927 profesoras y profesores interesados en fortalecer la educación socioemocional y ambientes escolares sanos, ya que las y los alumnos requieren tanto dentro como fuera de la escuela, de apoyo para su buen desarrollo y conocimientos en temas que contribuyen a relaciones positivas y ambientes inclusivos.

Otra de las estrategias efectuadas por la Dirección para la Mejora de la Convivencia Escolar, ha sido la difusión de protocolos para la detección y atención de situaciones que puedan afectar el ambiente armónico en las escuelas y en coordinación con otras áreas, el desarrollo de un trabajo de atención integral y de relaciones interpersonales sustentadas en el respeto y la solidaridad.

Ante las condiciones que prevalecen derivado de la emergencia sanitaria por COVID-19, las acciones se organizaron en la modalidad a distancia; es el caso de los ciclos de Talleres de Formación y Actualización del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), programados en tres módulos. El primero con el tema Habilidades Socioemocionales; el módulo II, sobre la cultura de la paz y el tercer módulo acerca de Estrategia de Género.

En estos foros, el Director General del IEEPO ha señalado que educar desde una cultura de paz permite corregir conductas conflictivas y prevenir situaciones de violencia entre los miembros de la comunidad escolar para reemplazarlas por una práctica cotidiana de una relación sana, asertiva y empática, además de fomentar relaciones igualitarias entre mujeres y hombres.