• Las y los becarios de este modelo educativo impulsado por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal se encuentran inscritos en las diferentes sedes de la UPN

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 3 de agosto de 2021.-Las y los más de 400 jóvenes hablantes de lenguas originarias y sus variantes dialectales, que forman parte de la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena (ENIDMI), modelo educativo único en el país impulsado por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, continúan con su proceso de profesionalización, en las diferentes sedes de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

Seleccionados por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), que dirige Francisco Ángel Villarreal, el magisterio, padres, madres de familia y autoridades municipales, en una primera fase, en el ciclo escolar 2019-2020, atendieron a 26 mil 450 niñas y niños de 318 comunidades de diferentes regiones y en este año lectivo siguen brindando sus servicios en el modelo a distancia, con visitas a las y los estudiantes, cuadernillos y otras opciones.

Al respecto, el titular de la Unidad de Educación Indígena del IEEPO, Omar Lara Juárez, indicó que la Estrategia Nacional de Iniciación a la Docencia en el Medio Indígena además de fortalecer y revitalizar las lenguas originarias y sus variantes, permite que las y los jóvenes que participan en ella mantengan su arraigo y contribuyan a la preservación de la cultura y tradiciones de sus pueblos.

Mencionó que actualmente como parte de su proceso de profesionalización, se encuentran realizando estudios profesionales de licenciatura en Educación Preescolar y Educación Primaria para el Medio Indígena (LEPEPMI´90), en sedes de la Universidad Pedagógica Nacional, de Oaxaca, Tuxtepec y Ciudad Ixtepec y con ello fortalecer sus competencias en la docencia.

Como parte del apoyo mensual que reciben por impartir los niveles de educación inicial, preescolar y primaria, el IEEPO realizó el pago de las becas correspondientes, con las medidas y protocolos sanitarias establecidos para el cuidado de la salud y la vida.

Los recursos son resultado de los acuerdos respetuosos que establecieron el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, mediante el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca y el magisterio, para la formación de futuros maestros y maestras en comunidades alejadas de la entidad.

• Ante la instrucción del gobernador, Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal encabezó las gestiones para que contaran con este documento

Oaxaca de Juárez, Oax. 2 de agosto de 2021.- En un hecho histórico y como resultado de las gestiones del director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, se inició con la entrega por vez primera, de Títulos Profesionales Electrónicos a las y los egresados de Escuelas Normales del estado y de las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), siendo la entidad la primera en el país en realizar este procedimiento.

Ante la instrucción del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el titular del IEEPO encabezó las acciones para que las y los profesionistas contaran con este documento que avala su formación académica y que en algunos de los casos, lo obtuvieron luego de 11 años de haberlo  iniciado.

En una significativa ceremonia a la que asistieron de manera simbólica nueve representantes de las y los egresados titulados, el Director General del IEEPO entregó estos documentos y señaló que se llevó a cabo una intensa tarea para que las y los egresados contarán con sus Títulos Profesionales, los cuales certifica la conclusión de sus estudios de formación docente.

“En sus manos tendrán la vida de los escolares, que en diversas etapas de formación educativa, serán la luz que los inspire en la búsqueda de su superación personal y profesional; les ayudarán para el descubrimiento de nuevos conocimientos, el desarrollo de habilidades, actitudes y valores que les permitan hacer frente a los desafíos del actual contexto social”, destacó.

Por lo que los felicitó ante el esfuerzo realizado para obtener su título profesional, el cual ahora es de manera electrónica.

En tanto, la licenciada en Educación de la UPN, Laura Inés García Porras y el licenciado en Educación Especial de la Escuela Normal, David Ramírez Jiménez -quien tramitó por 11 años su título profesional-, agradecieron el apoyo que brindó el Director General del IEEPO por las gestiones que realizó para agilizar este procedimiento ahora de forma electrónica, lo que representa un precedente a nivel nacional.

Así también, el subdirector General de Servicios Educativos, Álvaro César Guevara Ramírez, explicó que en un trabajo coordinado entre las instituciones formadoras de docentes y la gestión realizada por el titular del IEEPO ante la Dirección General de Profesiones de la SEP, fue posible la entrega de los Títulos Profesionales Electrónicos, lo que ubica a la entidad a la vanguardia en la obtención de estos documentos con el uso de herramientas tecnológicas.

Hasta el año 2018, el Título Profesional de egresados de las Escuelas Normales y Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional, se tramitó y entregó de manera impresa. A partir de octubre del mismo año, por disposición de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se suspendió la impresión de este tipo de documentos y se transitó de la versión impresa a la electrónica.

Este proceso implicó la construcción del Sistema de Títulos Electrónicos de Docente (SITED) entre el IEEPO y la SEP, el cual cumple con las medidas de seguridad y contiene registros de egresados de las 12 Escuelas de Educación Normal existentes en el estado de Oaxaca, así como de las Unidades de la UPN.

De manera sucesiva el IEEPO entregará los Títulos Profesionales Electrónicos a nivel licenciatura y/o maestría a las y los egresados de las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y de las Escuelas de Educación Normal en el estado que hayan cumplido con los requisitos establecidos.

• El IEEPO invita a niñas, niños, adolescentes y jóvenes a consultar la plataforma interactiva “Fomento a la lectura en la educación básica de Oaxaca”

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 30 de julio de 2021.- La lectura es una puerta al conocimiento y a la recreación que en la niñez y juventud incrementa su cultura, vocabulario y capacidad de expresión oral y escrita; por ello, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), invita a las y los estudiantes de educación básica a que en este periodo de receso escolar fortalezcan el gusto por la literatura.

Dentro de las opciones con que el organismo cuenta, está la plataforma interactiva “Fomento a la lectura en la educación básica de Oaxaca”, dirigida al alumnado y docentes de nivel primaria y secundaria en la entidad, con acceso a una biblioteca digital con libros clasificados por rango de edad.

El reto que se propone es la lectura de al menos un libro al mes para cumplir el desafío y obtener un trofeo virtual. La estrategia está pensada para que las y los estudiantes empiecen a disfrutar de la lectura todos los días en casa.

El sitio web, al que se puede acceder desde el enlace web https://lectura.ieepo.gob.mx, combina texto y elementos visuales, así como ejercicios y actividades para que niñas, niños, adolescentes y jóvenes consulten los temas de su preferencia.

También, las y los maestros tienen la opción de organizar a sus estudiantes en grupos (Aulas virtuales) para guiarles en el desafío, además de que podrán ubicar en el mapa de Oaxaca, el número de lectoras y lectores, así como las horas leídas de toda la comunidad educativa participante.

La plataforma, cuenta con acceso a una sección de herramientas didácticas y recursos multimedia que tienen como objetivo desarrollar habilidades lectoras, de mediación y promoción de la lectura.

Otro aspecto que deben considerar los padres, madres de familia y tutores en el periodo de receso escolar, es orientar y supervisar en niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el uso adecuado del internet y dispositivos electrónicos, darse un tiempo para realizar actividades diferentes y de interés con cada uno de ellos, desde leer juntos, platicar, practicar algún deporte o juego de destreza.

• Convoca a autoridades municipales, directivos, docentes, madres y padres de familia, proteger a la población escolar de enfermedades virales

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 29 de julio de 2021.-  En la suma de esfuerzos con las autoridades de salud, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), participa de manera permanente en las jornadas de prevención y control del dengue, chikungunya y zika; por lo que recomienda a las autoridades municipales, directivos, docentes, madres y padres de familia, proteger a la población escolar de estas enfermedades virales.

Con la finalidad de fortalecer las acciones a favor del cuidado de la salud de las y los alumnos de educación básica en la entidad, que se encuentran actualmente en periodo de receso escolar, se exhorta a colaborar desde los hogares y platicar del tema en familia, al ser fundamental la participación de la sociedad para reducir la intensidad de la transmisión, principalmente en las regiones de mayor vulnerabilidad, como son Valles Centrales, Costa, Istmo, Mixteca y Papaloapan.

Se recomienda realizar la limpieza continua, deshierbar los jardines; lavar periódicamente, mantener limpios y bien tapados los depósitos de agua, ya que de esta manera se puede evitar la proliferación y los criaderos de mosquitos.

Para prevenir la picadura de este mosquito, también se sugiere el uso de ropa que cubra la mayor parte del cuerpo, como blusas y camisas de manga larga, pantalones largos y la aplicación de repelentes.

Como no existen vacunas que prevengan estas enfermedades ni medicamentos que las curen, la medida más importante de prevención es la eliminación de todos los posibles criaderos de mosquitos, como son latas, botellas, neumáticos, trozos de plástico y lona, bidones cortados, recipientes que deben ser eliminados. Si los depósitos no pueden ser desechados porque se usan permanentemente debe evitarse que acumulen agua y mantenerlos limpios constantemente.

En caso de que existan es necesario informar a las autoridades municipales y sanitarias para su erradicación, además se debe colaborar en las tareas de descacharrización o de tratamiento de recipientes con agua. De requerir mayor información o de alguna actividad de capacitación por parte del Área de Protección Civil y Emergencia Escolar, pueden consultar la página electrónica www.oaxaca.gob.mx/ieepo, donde se encuentran infografías y material en este tema.

• Como parte de la oferta académica, el IEEPO ofrece capacitación que fortalece los conocimientos tecnológicos del magisterio

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 28 de julio de 2021.- Maestras, maestros, directivos y personal administrativo de los diferentes centros educativos de Nivel Básico pueden fortalecer sus conocimientos tecnológicos en los cursos de capacitación que imparte de manera permanente el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

A través de la Dirección de Tecnologías Educativas, se brinda actualización en Aplicaciones para elaborar recursos didácticos; Habilidades computacionales básicas como Word y Excel; Construcciones dinámicas con GeoGebra para la enseñanza de las matemáticas; Conociendo Google Classroom, Conociendo Google Meet y Conociendo Google Jamboard.

Cada actividad está enfocada a crear contenidos educativos según los temas que contemplen  los planes y programas que sirvan de apoyo a los docentes en su práctica en las aulas  y sean significativos para las y los alumnos en su aprendizaje.

Las temáticas se orientan principalmente en el diseño de actividades lúdicas dirigidas a promover el conocimiento haciendo uso de diversas aplicaciones educativas, la utilización del software educativo adecuado para el desarrollo de contenidos de acuerdo con el contexto situacional y el uso de las herramientas digitales en la práctica docente.

Para mayor información, las y los interesados pueden consultar la página web del Instituto www.oaxaca.gob.mx/ieepo, en el apartado de convocatorias, o bien,  comunicarse al Departamento de Capacitación a docentes y alumnado de la Dirección de Tecnologías Educativas, vía telefónica o WhatsApp al número 951 471 42 56, así como a los correos electrónicos  dte@ieepo.gob.mx y dtecapacitación@gmail.com.

Por otra parte, en la actividad de fomento a la lectura, el Instituto tiene a disposición de la población estudiantil y de la comunidad docente el sitio https://lectura.ieepo.gob.mx, con libros digitales clasificados por rango de edad y ejercicios de comprensión lectora.

• La publicación editada por el IEEPO, a través de la Dirección de Tecnologías Educativas se encuentra disponible para su consulta y descarga

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 27 de julio de 2021.- La Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, en versión electrónica, recomendada para estudiantes, maestras y maestros de educación básica así como sociedad en general, en su edición número seis de este mes de julio aborda en las distintas secciones con las que cuenta, temas como el lenguaje informático; la lectura y la robótica.

Con 39 páginas a color e información especialmente escrita por profesores de nivel secundaria y reconocidos especialistas, la publicación editada por el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Dirección de Tecnologías Educativas, promueve conocimientos y experiencias sobre innovaciones en competencias digitales que ayuden a fortalecer la enseñanza-aprendizaje.

En esta edición número seis, los contenidos son: La sociedad y el lenguaje informático; La pantalla verde como recurso audiovisual en la educación; El libro, promotor de diálogos; Estrategia de fomento a la lectura en Oaxaca con Colorines Educación; Robótica Educativa: una enseñanza a través de arduino y programación con scratch; así como La tecnología y el agente 007, sin faltar la sección ¿Sabías qué? con útiles consejos.

Para consulta y descarga de la Revista Oaxaqueña de Tecnología Educativa DidacTIC, que también es una opción de sano entretenimiento en este periodo de receso escolar,  se puede acceder al enlace: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/didactic-revista-oaxaquena-de-tecnologia-educativa, donde también se encuentran las anteriores ediciones.

A través de DidacTIC, publicación cuatrimestral, el IEEPO busca difundir las distintas prácticas que se realizan dentro del Instituto a favor de las escuelas de educación básica del estado con la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y abrir un espacio donde la comunidad educativa comparte experiencias exitosas en el uso de herramientas digitales.

Por ello, se invita a especialistas en el tema de tecnología educativa, personal docente y administrativo, estudiantes de escuelas de educación básica, académicos y a la sociedad en general a sumarse a este foro,  colaborando con sus artículos y en la difusión de conocimientos que enriquezcan las prácticas del alumnado.

• El Instituto, conforme a una minuta firmada, da seguimiento a diferentes temas

Oaxaca de Juárez, Oax. 26 de julio de 2021.- En todo momento, la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca (ENSFO), ha tenido respuestas por parte del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), que mantiene disposición al diálogo y la concertación para dirimir cualquier demanda por la vía institucional.

Al tener completa su plantilla docente para todas las asignaturas, con maestras y maestros sindicalizados, no se requiere la contratación de personal adicional, petición en la cual han insistido a pesar de tener conocimiento de que ello está fuera de la norma.

La Ley prohíbe el pago de trabajadores por honorarios, debido a que desde enero de 2015 fue centralizado el pago de la nómina del magisterio a través de la federación, mediante e Fondo de Operación de la Nómina Educativa (FONE).

En 2018 como muestra de voluntad política del Gobierno del Estado, se efectuó un pago por ÚNICA VEZ de 12 millones de pesos destinados a cubrir una nómina de asesores, bonos y becas a estudiantiles de los ciclos 2014-2015 y 2015-2016, con la condición y compromiso de regularizar la situación de esta institución.

Sin embargo, tres años después, desacatando el acuerdo previo y la Ley, nuevamente piden el pago por el mismo concepto, lo que se encuentra fuera de las posibilidades del Gobierno del Estado, para cubrir honorarios y becas de los docentes que estudian en la ENSFO y quienes han percibido su salario íntegro y prestaciones.

El Instituto, conforme a una minuta firmada, da seguimiento a diferentes temas; por lo que exhorta a las y los estudiantes a encauzar sus inquietudes por la vía pacífica, legal y del entendimiento.

• El IEEPO comparte recomendaciones que pueden ayudar a madres y padres de familia, a mantener el estado de ánimo positivo y actitudes como la tolerancia

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 25 de julio de 2021.- La convivencia familiar saludable, fomenta en niñas, niños, adolescentes y jóvenes valores de amor, respeto, unión y actitudes de armonía, cooperación, tolerancia y honestidad, imprescindibles para la estabilidad emocional y física de las y los integrantes de un hogar.

En este contexto, en el marco del Día Naranja que se conmemora el 25 de cada mes para generar conciencia y prevenir la violencia contra mujeres y niñas, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), comparte algunas recomendaciones que pueden ayudar a madres y padres de familia a mantener el estado de ánimo positivo, la motivación e interacción segura con otras personas, ante los cambios generados por la contingencia sanitaria.

Especialistas del Área de Atención y Tratamiento de la Dirección para la Mejora de la Convivencia Escolar, señalaron que hay que tener presente que la familia es un punto de referencia capital para la niñez y adolescencia, en ella se puede aprender a dialogar y, con esta capacidad, favorecer actitudes tan importantes como la tolerancia, la asertividad, la habilidad dialéctica, la capacidad de admitir los errores y de tolerar las frustraciones.

Mediante el diálogo, los padres y madres, las y los hijos tienen la oportunidad de intercambiar experiencias y aprendizajes. El diálogo es una de las costumbres que jamás se debe perder en una familia, hay que intentar fomentarlo y promoverlo todos los días, así como convertirlo en un hábito diario porque favorece valores importantes como la comunicación, la tolerancia de los demás y la capacidad de admitir errores, entre otras cosas.

En situaciones de desacuerdos, se deben evitar los gritos y procurar decir las cosas en un tono adecuado. En caso de ser necesario un regaño o reprimir una conducta, la recomendación es hacerlo de manera pausada y sin subir la voz. Los gritos lo único que harán es poner más nerviosos, tanto a madres, padres como a las y los niños e incluso afectarán la autoestima de hijas e hijos.

Repartir las tareas del hogar, de manera justa y equitativa según la edad y el tiempo de cada uno, evitará conflictos, al igual que utilizar más palabras como “Por favor” o “Gracias”; además es importante enseñar a reconocer errores y aprender a disculparse en el caso que sea necesario y afecte a un tercero. Así, en casa decimos: ¡No a la violencia!“

• En el receso escolar, el IEEPO exhorta a madres, padres de familia y tutores a continuar aplicando desde el hogar, las recomendaciones de higiene establecidas

Oaxaca de Juárez, Oax. 23 de julio de 2021.- En este periodo de receso escolar, el tiempo libre tiene beneficios para las niñas, niños y adolescentes ya que puede convertirse en una ocasión para descansar de la rutina, ponerse al día con actividades pendientes y compartir más tiempo con la familia, además de que al continuar la contingencia sanitaria es una medida preventiva para evitar posibles contagios de COVID19.

Por esta razón, es importante enseñarles a organizarse, a desarrollar la creatividad, explorar nuevas actividades, apreciar el espacio propio, conocer de su entorno y el mantenimiento de hábitos saludables, aspectos que el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) recomienda a madres y padres de familia promover teniendo en cuenta las habilidades, gustos y aficiones de sus hijas e hijos.

Entre estas se encuentran: destinar un tiempo a la semana a la convivencia al aire libre; sin olvidar el uso de cubrebocas, llevar una gorra o sombrero y agua para beber. En casa, se pueden organizar actividades diferentes como dibujar, cocinar, aprender algo nuevo, practicar juegos de mesa o realizar su propio huerto.

Colaborar y repartir el trabajo en casa es una actividad con la que niñas, niños y adolescentes pueden aprender mucho desde temprana edad, además de que les ayuda a desarrollar la autoconfianza y fomentar la equidad de género; siempre tomando en cuenta en la asignación de las tareas, la edad y habilidades de las hijas e hijos.

Con las y los abuelos se sugiere escuchar sus historias de vida y disfrutar de momentos muy agradables que les permitirán reconocer rasgos interesantes heredados de sus familias.  Es natural que las niñas, los niños y jóvenes tengan una gran energía, por lo que es importante comprenderlos y ofrecerles alternativas para invertir los días de receso escolar, permitir el disfrute y el descanso.

Sobre los hábitos saludables para las niñas, niños y adolescentes, especialistas recomienda mantener una activación física, en el lugar donde se encuentren, ya que a través de ella fortalecen el sistema inmunológico que constituye la protección o defensa contra las enfermedades y  les ayuda a disminuir el estrés, la tensión y la ansiedad.

El IEEPO exhorta también a madres, padres de familia y tutores a continuar aplicando desde el hogar, las recomendaciones de higiene establecidas, como el frecuente lavado de manos con agua y jabón por al menos 20 segundos o utilizar soluciones antisépticas a base de alcohol al 70%, con la finalidad de mantener la salud de niñas, niños y adolescentes; sin olvidadar que quedarse en casa es la medida más efectiva.

• El IEEPO hace una invitación abierta a colaborar con este proyecto educativo que permite conocer, conservar y valorar la riqueza natural y cultural de Oaxaca

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 22 de julio de 2021.- El proyecto educativo Guelaguetza de aprendizajes: Atlas Digital del estado de Oaxaca, fomenta la valoración de la riqueza cultural, étnica, lingüística, histórica, social y natural de la entidad, mediante la creación de recursos didácticos acordes al contexto y a los contenidos curriculares de la educación básica, que pueden ser consultados por maestras, maestros, estudiantes, madres y padres de familia, así como sociedad en general.

Para enriquecer su acervo, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) a través de la Dirección de Tecnologías Educativas, hace una invitación abierta a colaborar, aportando imágenes, fotografías, videos, audios o textos en español o lengua indígena que permitan a niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos conocer otras experiencias, costumbres y saberes comunitarios.

En este periodo de receso escolar, las familias pueden destinar parte de su tiempo a seleccionar o elaborar material mediante el cual compartan la multiculturalidad y diversidad de sus regiones.

Este Atlas, contribuye en la valoración de la riqueza cultural, étnica, lingüística, histórica, social y natural del estado, ya que consiste en un repositorio de recursos didácticos multimedia organizados a través de un mapa interactivo, agrupados por asignaturas de educación básica e identificados por categorías, lo que permite conocer la enorme diversidad del estado.

Tiene como propósitos fomentar el reconocimiento de la multiculturalidad, diversidad natural e historia del estado; promover el reconocimiento de los pueblos originarios y el respeto a los derechos humanos; apoyar el logro de los aprendizajes de los campos formativos lenguaje y comunicación, exploración y comprensión del mundo natural y social de educación básica.

Para colaborar, las y los interesados pueden consultar la Guelaguetza de aprendizajes: Atlas digital del estado de Oaxaca en el enlace https://atlas.ieepo.gob.mx/, donde encontrarán los detalles y pasos a seguir en la captura y registro de nuevos contenidos; además de tutoriales dirigidos a estudiantes, docentes, madres, padres de familia y sociedad en general.

De esta forma contribuirán a conocer, conservar y valorar la riqueza natural y cultural del estado de Oaxaca, reconocida a nivel mundial.