• Como lo ha establecido el director general, Francisco Ángel Villarreal se llevan a cabo acciones para garantizar el derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes

Oaxaca de Juárez, Oax. 19 de octubre de 2021.- Siendo un documento pionero en la región sur-sureste del país, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) presentó la Guía para el Acceso a la Educación de Niñas, Niños y Adolescentes en Contextos de Migración y/o Trabajo Infantil, la cual representa una herramienta útil, práctica y pertinente, para que las escuelas de educación básica del estado, refuercen su compromiso de garantizar el ingreso, permanencia, tránsito y egreso de la población infantil en estas situaciones.

Realizada por el IEEPO en las acciones para garantizar el derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes, en colaboración con Sikanda A. C. y World Visión México, la guía que se dio a conocer a personal docente y de supervisión de los diversos niveles educativos, será tomada en cuenta por autoridades educativas de estados de esta región como modelo a seguir para atender las necesidades de esta población escolar y que su educación no sea obstruida.

En el encuentro, con la representación del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, el coordinador Estatal del Programa de Atención a la Diversidad de la Educación Indígena (PADEI), Pedro Hernández López, destacó el trabajo coordinado que realizó la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos del IEEPO, junto con las organizaciones civiles para brindar una mejor atención educativa a los escolares que se encuentran en situación de migración o trabajo infantil.

Indicó que para el Instituto es importante contar con un documento que permita brindar a los docentes las pautas a seguir para atender a esta población escolar en movilidad y con ello garantizarles el derecho a la educación.

En tanto, la directora para la Atención de los Derechos Humanos del IEEPO, Marlene Aldeco Reyes Retana, señaló el trabajo que realizó este Instituto, en colaboración con su Departamento de Acreditación y Certificación, Sikanda A. C., World Visión México, el Sistema DIF Estatal, la SSPO, la FGEO y el IOAM, está encaminado a eliminar barreras y contrarrestar prácticas que impidan el ingreso oportuno de las niñas, niños y adolescentes al sistema educativo.

Explicó que en la capacitación para dar a conocer la guía, han participado alrededor de 400 personas de todos los niveles y modalidades educativas; por lo que agradeció la colaboración de World Visión México y Sikanda A. C., a través de su programa Campos de Esperanza, y hacer posible la impresión de  tres mil ejemplares, el cual es un referente para otros estados del país.

Esta guía brinda respuestas directas y concretas ante los casos de migración o trabajo infantil que se les presenta al personal docente y administrativo y les permitirá orientar a sus colegas, madres y padres de familias, autoridades comunitarias y municipales para que actúen de la manera más pertinente y contribuir en que niñas, niños y adolescentes tengan derecho a la educación.

Los representantes de SiKanda A.C., Carlos Camacho y de la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos del IEEPO, Sebastián Espina Martínez, explicaron el contenido de la guía, la cual se entregó de manera impresa y se puede descargar en la página del IEEPO a través de la liga: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-o-trabajo-infantil/

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal realizó la entrega simbólica de los apoyos en beneficio de un total de tres mil 379 estudiantes de nivel básico

San Agustín Etla, Oax. 18 de octubre de 2021.- A nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal, entregó de manera simbólica mobiliario y equipo a escuelas de San Agustín Etla y San Pablo Etla, con los que suman aproximadamente 400 mil las y los alumnos beneficiados con estos apoyos en lo que va de la administración del Mandatario estatal.

Ante autoridades municipales, padres de familia y habitantes, destacó que con el compromiso y responsabilidad del magisterio, en Oaxaca la educación no se ha detenido y actualmente, en las modalidades semipresencial y a distancia, por la realidad orográfica y circunstancias propias de cada comunidad, las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, continúan con su preparación académica, sin que se hayan presentado casos de contagios por COVID-19.

En el evento efectuado en San Agustín Etla, donde acompañado del presidente municipal, Luis Rey Ortiz Santiago hizo entrega de los apoyos a seis escuelas de preescolar, primaria y secundaria, en beneficio de 781 estudiantes y 49 docentes, con una inversión de 1.6 millones de pesos, Francisco Ángel Villarreal refrendó la prioridad que para el Gobernador del Estado tiene el tema educativo.

Reiteró su agradecimiento a maestras y maestros así como a madres y padres de familia que han tenido una participación fundamental en el cuidado de la salud de las y los alumnos; además hizo un recuento de los logros que se han obtenido en la administración del gobernador del Estado como son el mejoramiento de la cuota de alimentación en los internados en un 33 por ciento y el equipamiento permanente a las escuelas que desde hace más de una década no se realizaba.

A nombre de los padres de familia, Gilberto Santiago Lescas agradeció la atención que han recibido del IEEPO, ya que los materiales que reciben las instituciones permitirán que niñas, niños, adolescentes y jóvenes cuenten con aulas en mejores condiciones cuando regresen a clases presenciales; también, el edil de San Agustín Etla reconoció el apoyo que el Instituto ha brindado a la comunidad educativa de este municipio.

Como parte del recorrido, en San Pablo Etla, el Subdirector Ejecutivo del Instituto, José Luis Rangel Bretón continuó con la entrega de mobiliario y equipo para 17 escuelas donde cursan sus estudios dos mil 598 estudiantes atendidos por 143 docentes, con lo que suman 23 los planteles atendidos en esta jornada y tres mil 379 alumnos.

En el rubro de mobiliario y equipo, en Oaxaca se han ejercido más de 249 millones de pesos en atención a cerca de tres mil 500 escuelas, en beneficio de más de 400 mil alumnos, así como 17 mil 200 maestras y maestros de las ocho regiones.

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, Villarreal reconoce la invaluable aportación y compromiso de las y los profesores

Oaxaca de Juárez, Oax. 17 de octubre de 2021.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), convocan al personal docente de educación básica con 40, 30 y 20 años de servicio profesional ininterrumpido, a postularse para obtener las condecoraciones que se entregan en el marco de Día del Maestro, en esta ocasión en su edición 2022.

En el periodo de contingencia sanitaria con actividades en la modalidad semipresencial y a distancia, el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal reconocen la invaluable aportación y compromiso de las y los profesores en favor de la educación de la niñez y juventud oaxaqueña, ya que son pilar fundamental en la sociedad.

Con el propósito de reconocer, estimular y recompensar al personal docente que cumpla 40 o más años de servicio efectivo, se encuentra abierta la convocatoria para la condecoración “Maestro Altamirano” 2022, la cual consiste en medalla de oro, recompensa económica y diploma de reconocimiento firmado por el Presidente de la República. El plazo máximo para el envío de la documentación es el 17 de noviembre.

Por otra parte, se convoca a las y los docentes de educación básica de la entidad a obtener los Reconocimientos “Maestro Rafael Ramírez” y “Licenciado José Vasconcelos” 2022; en el primer caso se entrega a quienes cumplen 30 años de servicio ininterrumpido y en el segundo a maestros con 20 años de servicio.

Las bases de las convocatorias, documentación a presentar y solicitud pueden ser consultadas en la página web institucional del IEEPO: www.oaxaca.gob.mx/ieepo; también cualquier duda o aclaración, será atendida en el teléfono 951 157 64 87, en un horario de 9:00 a 14:00 horas de lunes a viernes.

Para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE), que acredite 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45 y 50 años de servicio efectivo o que los cumpla al 15 de julio de 2022, se encuentra abierta la convocatoria de estímulos por antigüedad. El correo para ingresar la documentación es paae@ieepo.gob.mx.

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, respalda actividades que contribuyan a la activación física, hábitos saludables e higiénicos en los estudiantes

Oaxaca de Juárez, Oax., 15 de octubre de 2021.- En el marco del Día Mundial de la Alimentación, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas para la agricultura y la alimentación (FAO), el 16 de octubre, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), invita a madres, padres de familia y tutores, así como a maestras y maestros, orientar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

México es uno de los países con mayor sobrepeso y obesidad en el mundo, además de registrar alto consumo de alimentos ultraprocesados, por lo cual, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal apoya y respalda actividades que contribuyan a la activación física, hábitos saludables e higiénicos en los estudiantes, elementos vitales para tener una buena salud, mitigar el estrés, la ansiedad y mejorar la autoestima.

Como parte de los contenidos de los libros de texto gratuitos en el nivel Primaria, a través de la asignatura Conocimiento del Medio y el tema Cuido mi cuerpo y alimentación, las y los estudiantes aprenden hábitos que les ayuden a estar sanos física, mental y socialmente, así como los relacionados con la alimentación, la actividad física, la prevención de enfermedades, el medio ambiente, el descanso, la recreación y la actividad social.

También se propone un plan de alimentación saludable, con los productos que se encuentran en el plato del buen comer y que garantizan la energía y los nutrientes que niñas, niños y adolescentes requieren para su desarrollo y su dieta sea correcta y balanceada.

Ciencias Naturales es otro de los textos donde se orienta sobre esta guía de alimentación, la Dieta Correcta y su importancia para la salud. Las recomendaciones a seguir son: comer en gran medida frutas y verduras preferentemente con cáscara; incluir cereales integrales en cada comida; comer alimentos de origen animal con moderación; evitar lo más posible los azúcares, grasas, aceites, edulcorantes y sal; realizar tres comidas y dos colaciones al día; además de hacer ejercicio al menos 30 minutos diarios.

En Secundaria, este tipo de temas se aborda en asignaturas como son: Ciencias primero (biología), con el contenido Sistemas del cuerpo humano y salud, en el cual se explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con base en las características de la dieta correcta y las necesidades energéticas en la adolescencia y Biodiversidad que compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal respalda diferentes estrategias encaminadas a fortalecer ambientes laborales sanos

Oaxaca de Juárez, Oax. 14 octubre de 2021. Como parte de las acciones que lleva a cabo el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) para fortalecer prácticas que permitan ambientes laborales sanos, libres de violencia de género, de manera permanente se realizan actividades de capacitación dirigidas al personal del organismo.

En atención a las instrucciones del director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, de promover la igualdad de oportunidades, desarrollo y eliminar formas de intolerancia, a través de políticas públicas y estrategias se impulsan herramientas prácticas que sensibilicen en estos temas a las y los trabajadores.

De esta manera, se busca fomentar la corresponsabilidad de la vida laboral con la vida personal, propiciar los mecanismos y apoyos para prevenir y denunciar la violencia laboral, el acoso y hostigamiento sexual y la discriminación, así como contar con un mayor compromiso y satisfacción de las personas en el centro de trabajo.

En esta labor, en el marco de la Junta Directiva del IEEPO se conformó el Comité para la Igualdad y no Discriminación, conformado por una Secretaría Técnica, Ombudsperson y los Subcomités de Evaluación y Mejora de la Gestión; Clima Laboral y Salud en el Trabajo; Sensibilización y Capacitación; Difusión y Divulgación; Conciliación de la Vida Familiar y Laboral y de Gestión del Talento Humano, cuyos integrantes se han capacitado de acuerdo a las competencias correspondientes.

Estos trabajos se suman al conjunto de acciones “IEEPO por ellas, de la realidad a la equidad”, para capacitar al personal docente, administrativo y directivo de este Instituto, con temas que coadyuven en la cultura de respeto y tolerancia.

• En la primera Sesión Ordinaria de la Junta Directiva del IEEPO se destacó la reducción del 98% del monto observado por la ASF
• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, indicó que en Oaxaca la educación no se ha detenido a pesar de la pandemia por COVID-19

Oaxaca de Juárez, Oax. 13 de octubre de 2021.- La Junta Directiva del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), llevó a cabo la primera Sesión Ordinaria, con el fin de dar continuidad a la agenda educativa y revisar acciones que fortalezcan el Sistema de Educación Básica y Normal en la entidad, como lo ha instruido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa.

Presidida por el consejero Jurídico del Gobierno del Estado, José Octavio Tinajero Zenil y el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal en su carácter de presidente suplente y secretario técnico, respectivamente, durante la reunión se dieron a conocer las acciones emprendidas este año y se rindió un informe de los avances alcanzados.

Así también, se constituyó el Comité de Igualdad laboral y No discriminación del IEEPO, el cual será el encargado de vigilar el desarrollo e implementación de prácticas en este tema a favor de las mujeres que laboran en el organismo.

En su oportunidad, el Director General del IEEPO, indicó que en Oaxaca la educación no se ha detenido a pesar de la pandemia por COVID-19 y evaluó como positivos los resultados obtenidos en lo que va del ciclo escolar 2021-2022; además destacó la reducción del 98% del monto observado por la Auditoria Superior de la Federación (ASF) considerando los últimos cuatro años de ejercicio, producto del procedimiento de mejora en el control interno implementado en el Instituto.

En este sentido, por tercer año consecutivo el IEEPO obtuvo calificación de nivel ALTO en el estatus global del sistema de control interno; aspecto sobre el cual la Secretaría de la Contraloría y Transparencia Gubernamental (SCTG) concluyó que el Instituto dispone de estrategias y mecanismos de control adecuados sobre el comportamiento de las actividades que se realizan.

De esta manera se logra un grado de seguridad razonable para el cumplimiento de los objetivos, la observancia de la normativa y la transparencia, el fortalecimiento y mejora del sistema de control interno en el marco de la mejora de los procesos administrativos internos.

Durante el informe que presentó ante la Junta Directiva del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal puntualizó que en el estado el 100% de los estudiantes, maestras y maestros de educación básica están en clases, en la modalidad semipresencial o a distancia, a partir de la toma de decisiones mediante el acuerdo con madres, padres de familia, docentes, autoridades educativas y municipales, priorizando la salud.

Actualmente, gracias al compromiso de toda la comunidad escolar, durante el primer mes de clases semipresenciales, en ninguna escuela se han registrado casos de personas contagiadas por COVID-19, lo cual es un logro de maestros, maestras, padres, madres de familia y la gran capacidad de las y los estudiantes, manifestó.

Francisco Ángel Villarreal hizo un reconocimiento al trabajo en equipo de la comunidad educativa de Oaxaca que ha dado resultados en favor de la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

La Junta Directiva del IEEPO se encuentra conformada por representantes de las secretarías General de Gobierno, de Finanzas, de Administración, Salud, de la Contraloría y Transparencia Gubernamental, de las Culturas y Artes de Oaxaca; de Bienestar y de la oficina de Enlace Educativo de la SEP en Oaxaca.

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal invitó a la sociedad a revalorar las aportaciones más significativas del filósofo, abogado, educador y político

Oaxaca de Juárez, Oax. 12 de octubre de 2021.- José Vasconcelos Calderón nació en Oaxaca en 1882; considerado uno de los educadores más grandes de México y ejemplo para América Latina, el 12 de octubre de 1921, asumió la titularidad de la naciente Secretaría de Educación Pública (SEP), por lo que al conmemorarse un siglo de este acontecimiento histórico, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), reconoce y recuerda su valioso legado.

Al respecto, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal invitó a estudiantes, maestras, maestros, padres, madres de familia y sociedad en general a revalorar las aportaciones más significativas del filósofo, abogado, educador y político, promotor de grandes modificaciones, creador de bibliotecas y acervos para que la literatura y el conocimiento estuvieran al alcance de todos los ciudadanos.

Fue un gran impulsor de la creación de numerosos centros educativos a nivel rural y urbano. Buscó unificar los sistemas educativos entre diferentes países latinoamericanos y México. Tenía una visión integradora de la educación que le llevaba a considerarla como el más grande derecho fundamental de las personas.

En la Secretaría de Educación Pública, que dirigó de 1921 a 1924, organizó esta dependencia en tres departamentos: Escolar, de Bellas Artes y de Bibliotecas y Archivos, asimismo impulsó la educación popular, inició el reparto de desayunos escolares y promovió la pintura mural.

De esta época datan las misiones culturales que hasta la fecha, llevan la educación a los lugares más recónditos del territorio nacional. Además, uno de los proyectos más recordados fue la impresión y difusión de textos clásicos a cargo de la secretaría, entre otros avances que cambiaron la educación del país y que consolidaron en estos cien años a la Secretaría de Educación Pública como una de las instituciones más nobles del México moderno.

Antes de su llegada a la SEP, el ilustre oaxaqueño José Vasconcelos Calderón fue nombrado, en junio de 1920, por el presidente Adolfo de la Huerta, rector de la Universidad Nacional de México. De acuerdo a sus ideales, esta institución debía enseñar y preparar a una generación de humanistas que colaboraran con la sociedad.

Durante su paso por la Universidad, dio al Consejo Universitario la propuesta del logotipo que ostenta la UNAM hasta hoy en día, además del lema que lo ha acompañado desde entonces: “Por mi Raza Hablará el Espíritu”. Este hecho lo ha convertido en uno de los personajes con más importancia para la Universidad.

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal en colaboración con autoridades municipales y agrupaciones sociales promueve la entrega de insumos

Oaxaca de Juárez, Oax. 11 de octubre de 2021.-  En las acciones para salvaguardar la salud de la comunidad escolar y personal educativo, así como reforzar los protocolos sanitarios, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal  mantiene estrecha colaboración con autoridades municipales, organizaciones mundiales y de la sociedad civil, para dotar de insumos, material de limpieza, desinfección, higiene y sanitización a los planteles educativos.

Con el respaldo del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, se entregan paquetes de cubrebocas, jabones, toallas para el secado de manos, gel antibacterial, detergente en polvo, guantes, cloro, jergas, desinfectantes y otros artículos, a instituciones de preescolar, primaria y secundaria en sus diferentes modalidades, en especial ubicadas en zonas alejadas y de difícil orografía.

En estas acciones se cuenta con el apoyo de autoridades municipales, así como del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y Fundación METLIFE México, que promueven actividades preventivas para cuidar la integridad de las y los estudiantes y garantizar buenas condiciones de salubridad.

Como parte de la campaña “Salud en tus manos”, UNICEF en coordinación con el IEEPO distribuye dotaciones de jabón antibacterial y cubrebocas, principalmente en las escuelas de la Sierra Sur, Valles Centrales y la Cañada, donde este año se instalaron las primeras 100 estaciones de lavado de manos.

Otra de las estrategias que el Instituto lleva a cabo desde el inicio de la emergencia sanitaria, relacionada con la entrega de suministros, es la distribución de paquetes de cubrebocas, gel antibacterial y jabón así como material de aseo a los planteles educativos.

Al recibir los insumos, autoridades municipales, madres y padres de familia de comunidades como Mazatlán Villa de Flores, San José Peñasco, Coatecas Altas y San Lorenzo Texmelúcan, agradecieron el compromiso mostrado por el director general, Francisco Ángel Villarreal para el cuidado de la salud de la comunidad escolar.

El lavado frecuente de manos ha ocupado un lugar central como una de las formas más eficientes de protegerse contra la pandemia actual del coronavirus (COVID-19), por lo que para reforzar este hábito en niñas, niños, adolescentes y jóvenes de educación básica, con la entrega del material se comparten mensajes de autocuidado y prevención de enfermedades.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal indicó que la obra se trata de un recorrido histórico y visual sobre la educación en el estado

Oaxaca de Juárez, Oax. 10 de octubre de 2021.-  Con la finalidad de reconocer la importancia de la educación y contribuir a la reflexión sobre un tema central en la vida pública del país, el Instituto Estatal de Educación Pública del Estado de Oaxaca (IEEPO), editó el libro “El mejor legado. Cien años de la educación pública en Oaxaca”, en ocasión del centenario de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Al presentar el volumen, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, indicó que se trata de un recorrido histórico y visual por diversas expresiones y etapas de la educación en nuestro estado, desde los primeros años de vida independiente hasta la actualidad.

“Si bien en diferentes momentos a lo largo del siglo 19 la educación fue responsabilidad de los gobiernos estatales y municipales, con la intervención de padres de familia, al concluir la Revolución de 1910, comenzó un proceso de ingeniería social para dar cumplimiento a garantías enfocadas a mejorar las condiciones de vida de la población, entre ellas el reparto agrario, los derechos laborales y la educación gratuita”, explicó.

Comentó que la historia que se narra lleva a un recorrido cronológico por diversos proyectos y acciones significativos para la enseñanza en la entidad, entre ellos el sistema educativo estatal previo a la creación de la SEP, el proyecto de la Escuela Rural Federal que entre 1924 y 1939 instaló casi mil 600 escuelas, la federalización convenida en 1937 entre los gobiernos estatal y federal, acuerdo que se revisó y ajustó en otras cuatro ocasiones en los años 1946, 1953, 1975 y 1988.

El libro también refiere la creación y funcionamiento de diversos organismos como el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio y sus cursos a distancia, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos y la posibilidad de brindar a la niñez un bien cultural que formaba parte de su vida cotidiana, o el Programa Federal de Construcción de Escuelas que levantó miles de aulas por toda la geografía estatal.

El legado educativo también se aprecia en las imágenes que acompañan el texto, las fotos de las comunidades transmiten entusiasmos y muestran la esperanza en la labor de la escuela, muchas veces en contextos de adversidad y con criterios nacionales que los docentes vinculaban con el entorno cultural, mediante un esfuerzo formidable para mejorar las condiciones de vida de la gente, apuntó.

El Director General del IEEPO  señaló que los últimos capítulos del libro “El mejor legado. Cien años de la educación pública en Oaxaca”, se refieren a los cambios recientes en la administración de la enseñanza pública y refieren, de manera central, los desafíos que ha generado la situación sanitaria que el mundo atraviesa desde hace dos años.

• El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, instruyó al Área de Protección Civil y Emergencia Escolar a monitorear los cambios climáticos

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 8 de octubre de 2021.-  Debido a las condiciones meteorológicas que se pronostican para los próximos días, con el sistema frontal número dos en interacción con la onda tropical número 35, que ocasionarán lluvias, fuertes vientos y descenso de temperaturas, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), exhorta a maestras, maestros, madres y padres de familia, así como autoridades municipales a proteger la salud de las y los estudiantes de educación básica.

El director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, instruyó al Área de Protección Civil y Emergencia Escolar a monitorear y valorar la situación y cambios climáticos que se presenten con la finalidad de establecer las medidas pertinentes, principalmente para la seguridad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran en clases semipresenciales.

De acuerdo con los pronósticos meteorológicos que emite la Coordinación Estatal de Protección Civil (CEPCO), se esperan lluvias intensas en la Cuenca del Papaloapan, norte del Istmo y moderadas a ocasionalmente fuertes con tormentas aisladas en el resto de la entidad; aunado a la masa de aire frío que ocasionará descenso de temperatura.

Al respecto, el responsable del Área de Protección Civil y Emergencia Escolar del IEEPO, José de Jesús Núñez Grijalva señaló que en esta temporada se debe vestir con ropa gruesa, como son chamarra, abrigo, bufanda, gorro, guantes, que deben cubrir todo el cuerpo y usar calzado cerrado.

Es importante también que las y los estudiantes procuren mantener bien colocado su cubrebocas para no respirar el aire frío, además de procurar una adecuada ingesta de alimentos con alto contenido de vitamina C, carbohidratos y que provean al cuerpo de energía.

Se deben mantener e intensificar las medidas de prevención del COVID-19, como son el lavado frecuente de manos, gel antibacterial, mantener la sana distancia y procurar la limpieza y ventilación en las viviendas.

Otro aspecto importante es evitar prender fogones dentro de las casas-habitación y ante cualquier síntoma o malestar, acudir de inmediato al centro de salud más próximo.