• El programa se ha convertido en una opción que genera nuevos conocimientos y diálogo intercultural entre la población radioescucha

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 29 de diciembre de 2021.- Con 252 programas difundidos, la serie radiofónica educativa “Aprendiendo desde mi comunidad”, un espacio para niñas y niños indígenas de la entidad en sus lenguas originarias, producida por Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), en colaboración con la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv), se ha convertido en una opción que genera nuevos conocimientos y diálogo intercultural entre la población radioescucha.

Cada emisión combina relatos y música regional con divertidas actividades como adivinanzas, narraciones orales, tradiciones, cuentos, historias y leyendas que son una aportación de maestras y maestros bilingües que laboran en diferentes localidades de las ocho regiones del estado, lo que permite revalorar la riqueza cultural y étnica de nuestro estado.

Los programas se transmiten diariamente a través de la señal de Oaxaqueña Radio 92.9 FM en los horarios matutino y vespertino. Los lunes, miércoles y viernes, a las 7:00 horas., con repetición los martes y jueves, a las 16:30 horas. y sábados a las 15:00 horas. También, a través de Global 96.9 FM los sábados y domingos a las 8:30 horas.

Asimismo, los contenidos se encuentran disponibles en el portal web institucional del IEEPO para acompañar en todo momento a niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las localidades originarias, como un complemento a su formación educativa y una opción de sano entretenimiento.

En esta semana, las narraciones, historias y música, cuentan con las aportaciones de hablantes en las lenguas Mazateco de Santa María Chilchotla; Mixteco de Santiago Amoltepec; Mazateco de Huautla de Jiménez, Mixteco de San Juan Colorado; Mazateco de San Miguel Soyaltepec; Zapoteco del Rincón; Mazateco de Santa María Chilchotla y Triqui de San Martín Itunyoso.

• El ambiente frío al amanecer y por la noche se presenta en la Mixteca, Sierra Norte, Sierra Sur y Sierra Mazateca

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 28 de diciembre de 2021.- Ante la cercanía del reinicio de clases al estar próximo a concluir el período vacacional de fin de año, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), comparte a la comunidad docente y escolar diversas recomendaciones para resguardar la salud de las y los estudiantes, debido a las bajas temperaturas que afectan al territorio oaxaqueño.

De forma conjunta con la Coordinación Estatal de Protección Civil y los Servicios de Salud del Estado, el Instituto  realizan acciones de información y prevención para la promoción de la salud durante la temporada de frío.

Asimismo, se monitorean las condiciones principalmente en localidades ubicadas a dos mil metros sobre el nivel del mar y municipios de las regiones de los Valles Centrales, Cañada, Costa, Mixteca, Sierras Norte y Sur, consideradas de mayor vulnerabilidad por los cambios climáticos.

De acuerdo al Servicio Meteorológico Nacional (SMN) el ambiente frío al amanecer y por la noche se presenta en la Mixteca, Sierra Norte, Sierra Sur y Sierra Mazateca, con posibilidad de heladas por radiación en municipios por arriba de los mil 800 metros de altura.

Ante ello, es importante que las madres y padres de familia tomen las medidas correspondientes para el cuidado de la salud de las y los escolares, a quienes se recomienda abrigar con ropa gruesa, taparse boca y nariz con bufanda para no respirar aire frío, usar suéteres, chamarras y calzado cerrado.

Otras medidas son el lavado de manos continuo ya que  los virus se encuentran en muchos lugares donde ellos juegan; vigilar las actividades al aire libre, procurar una alimentación adecuada y en caso de que algún estudiante presente una enfermedad respiratoria acudir a la clínica de salud más cercana.

Así también se pide a la población escolar estar atenta a la información que emita la Coordinación Estatal de Protección Civil para conocer los cambios climatológicos.

• Se cuenta con el Manual para la Prevención y Erradicación de la Discriminación en Escuelas de Educación Básica

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 27 de diciembre de 2021.- En el ámbito educativo es fundamental construir una cultura de respeto y protección a los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, por lo que en esta labor, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), colabora con diferentes acciones que contribuyan en este tema y prevengan prácticas discriminatorias en las escuelas de nivel básico.

Una de ellas es el Manual para la Prevención y Erradicación de la Discriminación en Escuelas de Educación Básica, que brinda principalmente al personal que labora en casas y comedores de la niñez indígena, estrategias y elementos conceptuales para reconocer y prevenir la discriminación en el ámbito escolar, así como acciones y actividades que ayudan a erradicarla.

Elaborado en coordinación con la Asociación Civil Solidaridad Internacional Kanda (Sikanda) y World Visión México mediante su programa Campos de Esperanza, el texto proporciona información básica para entender la discriminación, sus orígenes, las prácticas que la producen y la reproducen, sus causas, efectos y consecuencias en el ámbito educativo.

También, orienta sobre los tipos de discriminación en el contexto educativo como son por racismo y nacionalidad, por discapacidad u dificultades de aprendizaje, maternidad y paternidad juvenil o condiciones desfavorables de salud física o mental, pasajera o permanente.

Otras de las propuestas del Manual para la Prevención y Erradicación de la Discriminación en Escuelas de Educación Básica que se encuentra disponible desde  el enlace: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/manual-para-la-prevencion-y-erradicacion-de-la-discriminacion-en-escuelas-de-educacion-basica/, es la elaboración de un plan escolar en este tema y el desarrollo de prácticas inclusivas que pongan en el centro de la reflexión como mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, de modo que ambos aspectos reflejen los valores inclusivos.

De esta forma, la administración del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, refrenda su compromiso por asegurar una mayor inclusión y equidad en la educación para la construcción de una sociedad más justa y democrática que contribuya a la transformación de la entidad y el desarrollo integral de la niñez y adolescencia.

• En este año se realizaron 225 acciones de capacitación a través de diplomados, seminarios, talleres, cursos, asesorías personalizadas, entre otros

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 26 de diciembre de 2021.- Como lo ha establecido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, en el fortalecimiento de la profesionalización de directivos y docentes de educación básica, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), realizó en el año que está por terminar 225 acciones de capacitación a través de diplomados, seminarios, talleres, cursos, asesorías personalizadas, reuniones virtuales de trabajo y encuentros para compartir las experiencias exitosas.

Lo anterior, ha permitido afianzar el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, entre maestras, maestros, directores de escuela y supervisores escolares de los diferentes niveles educativos como son inicial, preescolar, primaria y secundaria en sus distintas modalidades.

Entre las acciones de capacitación destacan -en las circunstancias que se viven actualmente derivado de la contingencia sanitaria-, aquellas que se enfocan al fortalecimiento del liderazgo directivo y, sobre todo, las que tienen como propósito el manejo de nuevas herramientas tecnológicas para la comunicación y la educación a distancia.

Así también, las que promueven la gestión de habilidades socioemocionales para la generación de ambientes favorables para el aprendizaje. En el desarrollo de estas actividades, se ha contado con la alta y entusiasta participación de maestras y maestros de todos los niveles educativos.

De esta manera, las y los docentes tienen la oportunidad de mejorar tanto a nivel profesional como la práctica pedagógica; por ello, el IEEPO imparte de manera permanente cursos de capacitación.

Cada actividad está enfocada a temas que contemplen los planes y programas que sirvan de apoyo a maestras y maestros en su práctica educativa y sean significativos para los alumnos en su aprendizaje.

• La meta para el presente ciclo escolar 2021-2022 es atender a más de 34 mil alumnos de mil 262 escuelas de esta zona

 
Heroica Ciudad de Tlaxiaco, Oax., 21 de diciembre de 2021.- Como parte del programa Ver Bien para Aprender Mejor, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) en colaboración con la Fundación Ver Bien A.C. iniciaron la entrega de lentes gratuitos en beneficio de 592 estudiantes de Primaria y Secundaria con algún padecimiento visual, de ocho municipios de la región Mixteca.

En las alianzas que el gobernador Alejandro Murat Hinojosa ha establecido con la sociedad civil encaminadas a promover la igualdad de oportunidades educativas a niñas, niños y adolescentes, mediante el programa -que ha representado durante 20 años una alternativa a quienes presentan problemas de agudeza visual como miopía, hipermetropía y astigmatismo-, se realizaron exámenes de la vista a mil 572 alumnos de esta zona.

Acompañado del secretario municipal de ayuntamiento de Tlaxiaco, José López Ortiz y de la directora de Vinculación y Estrategia de la Fundación Ver Bien, A.C., Alma Valdés Madrigal, con la representación del Encargado de Despacho del IEEPO, Ernesto López Montero; el director de Desarrollo Educativo, Luis Antonio Calderón Bolaños realizó la entrega simbólica de los anteojos y reconoció la colaboración que autoridades municipales, madres y padres de familias han mostrado a esta estrategia.

“El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca en colaboración con la Fundación Ver Bien está interesado de manera integral por la educación, por lo que la meta para el presente ciclo escolar 2021-2022 es atender a más de 34 mil alumnos de mil 262 escuelas de la región Mixteca y otorgar diez mil anteojos con una inversión de 2.6 millones de pesos”, puntualizó.

En presencia también de la coordinadora estatal del Programa Ver Bien para Aprender Mejor, Silvia Toledo Flores, refrendó el compromiso del gobernador Alejandro Murat de garantizar la igualdad de oportunidades de desarrollo y una mejor calidad de vida para la comunidad escolar.

Por su parte, en el evento efectuado en el auditorio municipal de la Heroica Ciudad de Tlaxiaco, la directora de Vinculación y Estrategia de la Fundación Ver Bien, A.C. agradeció a maestras, maestros, madres y padres de familia, así como a las autoridades municipales que apoyan las actividades para diagnosticar qué niñas, niños y adolescentes requieren de anteojos para corregir problemas visuales, y así elaborar los lentes, de acuerdo a sus necesidades específicas.

En entrevista, las madres de familia Beatriz Guerrero Carrera, Anahí José Pérez y Asunción Melchor destacaron los beneficios que el programa Ver Bien para Aprender Mejor, ha traído a sus hijas e hijos, ya que en ocasiones las familias no cuentan con los recursos para la compra de los lentes graduados, por lo que de esta forma pueden ser apoyados y cumplir con la responsabilidad de estudiar y disfrutar de esta etapa de sus vidas.

• La plataforma digital ofrece contenidos sobre la riqueza natural, cultural, lingüística, histórica y social del estado, con un enfoque educativo

Oaxaca de Juárez, Oax., 20 de diciembre de 2021.- A través de la plataforma digital “Guelaguetza de aprendizajes: Atlas Digital del estado de Oaxaca, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), contribuye a que la comunidad educativa valore la riqueza cultural, étnica, lingüística, histórica, social y natural de la entidad.

En este periodo de receso escolar, la autoridad educativa invita a docentes, estudiantes, nadres y padres de familia y a la sociedad en general a conocer más sobre este proyecto al que se puede accesar desde el enlace https://atlas.ieepo.gob.mx/.

Con esta práctica educativa que promueve el reconocimiento de los pueblos indígenas, la valoración de las lenguas maternas, la oralidad, las tradiciones, costumbres, historias, formas de vida y recursos naturales, entre otros, se enriquece el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Desde un mapa digital de Oaxaca, se encuentran disponibles para consulta recursos multimedia generados por docentes, alumnos, padres de familia y la comunidad educativa en general, acerca de contenidos curriculares relacionados con el contexto propio de cada comunidad.

El Atlas Digital es un punto de encuentro, donde distintos saberes se reúnen, por lo que el IEEPO convoca a la comunidad escolar a crear y compartir recursos que muestren la riqueza cultural, lingüística, musical, histórica, social y natural de su localidad con fotografías, ilustraciones, videos, audios, textos.

La plataforma cuenta con los pasos a seguir para la captura y registro de nuevos contenidos; además de tutoriales dirigidos a estudiantes, docentes, madres, padres de familia y sociedad en general.

• Los planteles beneficiados recibieron los apoyos en la gira de trabajo que realizó el gobernador Alejandro Murat Hinojosa por la localidad de Santa María Sola

Santa María Sola, Oax. 19 de diciembre de 2021.-  En las acciones que el Gobierno del Estado lleva a cabo para mejorar las condiciones de los planteles de educación básica en las diferentes regiones, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) entregó mobiliario, equipo y material escolar a 47 escuelas de ocho municipios de la Sierra Sur, en beneficio de dos mil 593 estudiantes y 148 docentes.

En el marco de la gira de trabajo que realizó el gobernador Alejandro Murat Hinojosa por la localidad de Santa María Sola, en la cual le acompañó el encargado de despacho del IEEPO, Ernesto López Montero, directivos, madres y padres de familia recibieron los apoyos que requirieron una inversión de 1.7 millones de pesos y que permitirán a las y los alumnos desarrollar sus actividades escolares cotidianas en condiciones adecuadas, en este proceso de regreso a clases en la modalidad semipresencial.

Entre los planteles beneficiados se encuentran 13 preescolares generales y uno indígena, 10 telesecundarias, 18 primarias generales y cinco primarias indígenas, de los municipios de Santiago Textitlán, Santo Domingo Teojomulco, Santa Cruz Zenzontepec, Santa María Sola, San Lorenzo Texmelucan, San Jacinto Tlacotepec, Santiago Minas y San Idelfonso Sola.

Durante su intervención, el encargado de despacho del IEEPO mencionó que desde el inicio de su administración el Gobernador del Estado ha tenido como prioridad la entrega de mobiliario y equipo a las instituciones educativas, por lo que este año se han invertido más de 90 millones de pesos en este rubro, en el cual del periodo de 2017 a 2021 se han atendido a un total de cuatro mil 788 escuelas.

En el evento, la estudiante María José Morales Venegas, de la Primaria Miguel Hidalgo de la Agencia Municipal de Santa Rosa Matagallinas agradeció en nombre de sus compañeros los apoyos recibidos.

En esta ocasión se entregaron lotes de mesas, sillas, pizarrones, equipos de sonido, archiveros, impresoras, libreros, escritorios, botes de pintura, instrumentos de banda de guerra, malla, láminas y paquetes de libros así como material de aseo, deportivo y de oficina.

Acompañaron al Gobernador del Estado y al encargado de Despacho del IEEPO, el presidente municipal de Santa María Sola, René Martín Morales Canseco; el presidente de la Unión de Ayuntamientos de la Sierra Sur, Alejo Bautista Gutiérrez; el presidente del Comisariado de Bienes Comunales de Santa María Sola, Evencio Juvenal López Vásquez y el alcalde único constitucional de la localidad, Javier Joaquín García Cortez y servidores públicos del Gobierno del Estado.

• Elaborados con apoyo de asociaciones civiles, tienen como objetivo prevenir y atender situaciones de riesgo en niñas, niños y adolescentes en educación básica

Oaxaca de Juárez, Oax. 17 de diciembre de 2021.-  El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Dirección para la Atención de los Derechos Humanos, promueve de forma permanente programas, actividades y campañas de sensibilización sobre el respeto a los derechos de la niñez y juventud, la sana convivencia en las escuelas, así como la perspectiva en equidad y género.

En esta labor, en colaboración con organizaciones de la sociedad civil, se editaron cuatro manuales de actuación para prevenir y atender situaciones de riesgo en niñas, niños y adolescentes en educación básica, los cuales tienen como objetivo brindar los elementos básicos al personal que labora en centros educativos para atender casos de abuso sexual infantil, violencia escolar, portación de armas y drogas, así como discriminación.

Desde el enlace directo: https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/departamento-de-educacion-y-promocion/, personal directivo, docente y administrativo de escuelas de educación básica, así como niñas, niños y adolescentes, padres, madres de familia y personal de la administración pública estatal, pueden consultar y descargar las versiones digitales de textos.

El Manual para la prevención y erradicación de la Discriminación en escuelas de educación básica, documento sin precedentes en el estado, es una herramienta eficaz que busca visibilizar la discriminación en el ámbito de la educación básica y colocar este tema en el debate, al ser Oaxaca una entidad con diversidad étnica y lingüística, donde mayormente se presenta esta problemática.

El Manual de actuación para una Escuela Libre de Violencia Escolar, tiene como finalidad primordial otorgar herramientas didácticas, pedagógicas y psicológicas que coadyuven y apuntalen estrategias y formas de actuación a todas las personas involucradas en el ámbito educativo, a fin de detectar los casos que se presenten para su prevención, detección y, con ello, saber solucionarlos o, en su defecto, encauzarlos hacia las instancias correspondientes.

Los otros textos disponibles son el Manual para la atención y denuncia de la violencia sexual a niñas, niños y adolescentes en el ámbito escolar y casa y comedores de la niñez indígena  y el Manual para la atención frente a la portación y uso de drogas y armas en instituciones de educación básica.

En la  elaboración de ellos se contó con el apoyo de la Asociación Civil Solidaridad Internacional Kanda (SiKanda) y World Vision México, a través de su programa Campos de Esperanza.

• Durante las visitas a las escuelas, especialistas diagnostican problemas en la visión en las niñas, niños y adolescentes, a quienes se les apoya con anteojos gratuitos

Oaxaca de Juárez, Oax. 16 de diciembre de 2021.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), en coordinación con la Fundación Ver bien, A.C., suman esfuerzos para que niñas y niños mejoren su visión y en consecuencia su aprendizaje en igualdad de oportunidades, lo que ha contribuido a disminuir el bajo rendimiento, la reprobación y la deserción escolar.

De acuerdo con información de la Dirección de Desarrollo Educativo, durante las actividades de detección en la Brigada de Atención Visual realizada del 13 de septiembre al 15 de octubre del 2021, se atendieron a tres mil 478 alumnos con exámenes de la vista, beneficiando con anteojos a mil 168 alumnos de educación primaria y secundaria de 14 municipios de las regiones de la Costa y Mixteca.

A través de este esquema, con el respaldo del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, durante las visitas a las escuelas especialistas diagnostican en las niñas, niños y adolescentes, problemas en la visión como la miopía, hipermetropía y astigmatismo, ya que de acuerdo a los estudios realizados, a nivel nacional el 12% de la población padece algún tipo de discapacidad visual.

Una vez evaluados las y los alumnos, se les hace entrega de anteojos de forma gratuita a quienes los necesitan, y aquellos que requieren una atención especializada son canalizados a las instancias correspondientes para su tratamiento o cirugía oftalmológica y de esta manera mejorar su calidad de vida y rendimiento escolar.

Debido a la contingencia de salud nacional por COVID 19, el 16 de marzo del 2020 se instruyó suspender la brigada de atención visual en el estado, dentro del marco de las disposiciones de la Secretaría de Salud para la prevención contagios.

Sin embargo, al inicio del Ciclo Escolar 2021-2022 y al regreso consensuado a las actividades semi presenciales en las escuelas del estado de Oaxaca, en el mes de septiembre se determinó retomar la Brigada de Atención Visual para la implementación del nuevo protocolo de la Fundación Ver Bien A.C.

“Ver bien para aprender mejor”, es un programa en conjunto con la sociedad civil para abatir el rezago educativo de alumnos de educación básica detectados con deficiencia visual y sean apoyados con lentes de calidad.

• De acuerdo al calendario escolar 2021-2022, las actividades escolares reanudarán el 3 de enero de 2022

Oaxaca de Juárez, Oax. 15 de diciembre de 2021.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) informa que de acuerdo con el calendario escolar oficial 2021-2022, establecido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), de 190 días, el lunes 20 de diciembre iniciará el periodo vacacional de invierno en Educación Básica.

El viernes 17 será el último día de clases a distancia y en la modalidad semipresencial, por lo que en Oaxaca más de 874 mil 214 estudiantes que cursan sus estudios en los planteles de nivel básico, especial, normal y servicios educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), así como más de 82 mil trabajadores, entre directivos, docentes y personal de apoyo a la educación, disfrutarán de unos días de descanso.

El periodo vacacional, es aplicable a los niveles de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, en todas sus modalidades, tanto en escuelas públicas como privadas, en los horarios matutino y vespertino, así como en las escuelas normales. Las actividades escolares se reanudarán el lunes 3 de enero del 2022.

El IEEPO expresa sus felicitaciones a las y los alumnos, docentes, directivos, personal de apoyo a la educación y servidores públicos de este organismo, así como a las madres y padres de familia con motivo de las fiestas decembrinas y que sean de armonía, unión y amor.

Así también, por las condiciones que prevalecen derivado de la contingencia sanitaria, se exhorta a continuar con el cuidado de la salud y de la vida.

Ante el periodo vacacional, el IEEPO recomienda a las autoridades educativas, municipales y comités de padres de familia a tomar medidas y establecer acciones en los planteles para resguardar las instalaciones, equipos, material y documentación con el fin de evitar robos o actos vandálicos.