• Lo primero es salvar vidas para estar todas y todos en el reinicio del ciclo escolar, afirmó el Director General del IEEPO

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 22 de abril de 2020.- El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal afirmó que el regreso presencial a clases en la entidad será con apego a las disposiciones sanitarias, los lineamientos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y tomando en cuenta a todos los actores educativos en las regiones y municipios.

A nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, Ángel Villarreal, externó su amplio reconocimiento a la labor de maestras y maestros del estado; al tiempo de reiterar el compromiso del IEEPO con la educación y su responsabilidad de preservar la salud y la vida de la comunidad escolar, respetando los protocolos y las medidas de la Jornada Nacional de Sana Distancia, necesarios en estos momentos de contingencia que vive el país derivado de la pandemia por el COVID-19.

Manifestó también que Oaxaca mantiene una fluida, correcta y permanente comunicación con la Federación, en el marco de respeto, apertura y colaboración mutua por parte del gobernador Alejandro Murat con el presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador y con el secretario de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán.

En consecuencia, la guía a seguir en el regreso a las escuelas para el reinicio presencial del ciclo escolar, son los lineamientos nacionales, pero tomando en cuenta las particularidades de la entidad.

“Nos encontramos en medio de una misma causa y un mismo momento que nos une a todos y todas. Estamos frente a una pandemia que impacta todos los sectores y la educación es uno de ellos. En México y en Oaxaca, tuvimos que tomar medidas urgentes e inmediatas: atender los lineamientos de la SEP y suspender las clases presenciales, asumiendo estrategias que garanticen el derecho a la educación a distancia, como el programa “Aprende en Casa”, que se sustenta en los contenidos de los Libros de Texto Gratuitos”, indicó.

Derivado de la realidad pluriétnica de Oaxaca, que la distingue de otras entidades del país, con la existencia de 16 lenguas maternas y sus 177 variantes lingüísticas, así como de sus necesidades educativas fundamentales, el Director General del IEEPO puntualizó que las acciones educativas en estos momentos se sustentan en el uso de los más de 7.5 millones de ejemplares de libros de texto gratuitos que se distribuyeron en la entidad, auxiliándose con contenidos por televisión, radio e internet.

Ángel Villarreal manifestó que en estos momentos la tarea principal del Instituto es  garantizar la continuidad de los aprendizajes a distancia, para proteger la salud de un poco más de 900 mil niñas, niños y jóvenes escolares; por lo tanto, el resto de los contenidos de los planes y programas establecidos, se cubrirán con el programa Aprende en Casa.

“También se buscarán las estrategias, conjuntamente con el magisterio oaxaqueño, para reforzar los aprendizajes fundamentales una vez que estemos en condiciones de retomar las clases presenciales, para que todas y todos los estudiantes, puedan tener los conocimientos necesarios para finalizar el ciclo escolar correctamente”, dijo.

Necesario seguir los protocolos sanitarios

El Director General del IEEPO expuso que es importante una educación propia y apegada al contexto oaxaqueño, que  tome en cuenta los retos y las realidades de las comunidades y  reiteró su compromiso de atender puntualmente las instrucciones del Consejo de Salubridad General, la SEP y el gobernador Alejandro Murat Hinojosa. “Lo primero es salvar vidas”, enfatizó.

Manifestó que a partir de la contingencia sanitaria, se inició una nueva etapa en la vida educativa del país y del estado, con la posibilidad de hacer cambios positivos; de ahí que en esta etapa donde la principal recomendación es quedarse en casa, se exhorta a padres, madres y tutores a seguir los protocolos sanitarios difundidos por la Secretaría de Salud y los Servicios de Salud de Oaxaca en beneficio de la salud de las familias de Oaxaca.

Como lo señaló el secretario de Educación federal, Esteban Moctezuma Barragán, ante el inicio de la Fase 3 por la pandemia del COVID-19, en la que se prevé un incremento de contagios, de manera oficial el ciclo escolar se extendió en principio,  hasta el 17 de julio del 2020 y previa valoración de las condiciones sanitarias prevalecientes en la entidad, inicialmente se prevé que el regreso escalonado a clases presenciales, sea el 17 de mayo en municipios libres de riesgo y el 1 de junio en todo el país, siempre y cuando, en ese momento, las áreas responsables de la salud a nivel federal y estatal, levanten oficialmente el confinamiento.

Mientras tanto, en apoyo a las y los niños y adolescentes de educación básica, desde el pasado lunes, la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv) trasmite el programa “Aprende en Casa”,  al igual que el Canal Once Niñas y Niños, TV Educativa y TV UNAM  con contenidos basados en los libros de texto y de los planes y programas de estudio.

Finalmente, Francisco Ángel Villarreal, director del IEEPO envió un saludo a la distancia a toda la comunidad educativa, y exhortó a continuar con las medidas preventivas “para que cuando nos podamos abrazar, no nos falte nadie”, dijo.

• Del 30 de marzo a la fecha, se han capacitado a mil 572 figuras educativas con funciones de dirección, supervisión y de asesoría técnico pedagógica

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 20 de abril de 2020.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), derivado de la contingencia sanitaria por COVID-19 y atendiendo las indicaciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, respecto al cumplimiento de la Jornada Nacional de Sana Distancia, implementó una oferta académica de siete cursos en la modalidad autogestiva, con valor curricular, dirigidos a figuras educativas.

A través de esta capacitación, se han atendido a mil 572 personas con funciones de dirección, supervisión y de asesoría técnico pedagógica, que con el apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de manera virtual, fortalecieron los conocimientos y competencias en diferentes temas.

El IEEPO, como lo establece su director general Francisco Ángel Villarreal, ofrece de manera permanente capacitación para mejorar los procesos de formación y actualización profesional del magisterio, tomando en consideración las condiciones y necesidades en que se realiza el trabajo de las y los maestros de educación básica.

A través de la Unidad de Formación Continua de la Dirección de Evaluación del IEEPO, se imparten los siete cursos en la modalidad en línea, con una duración de 40 horas y en temas específicos para cada una de las funciones que desempeña el personal educativo.

De esta manera, para las y los docentes se cuenta con dos programas académicos que son: Proyectar la Enseñanza y Cuidado de la Integridad y Sano Desarrollo de los Alumnos, este último tiene como finalidad promover los aprendizajes significativos de los estudiantes en un contexto de escuela inclusiva.

En tanto, para el personal con funciones de dirección se encuentran: Proyecto de Gestión Escolar y Materiales Complementarios de Contenidos y Estructura Pedagógica para la Propuesta Formativa.

Quienes ostentan la responsabilidad de supervisión pueden cursar: Proyecto de Asesoría y Acompañamiento al Supervisor y Materiales Complementarios de Contenidos y Estructura Pedagógica para la Propuesta Formativa dirigida al personal con funciones de Supervisión; en tanto que para el personal de Asesoría Técnica Pedagógica se encuentra disponible el curso: Asesoría Técnico Pedagógica, un impulso a la Educación Básica.

Los requisitos que deben presentar los interesados son: Pertenecer a la población objetivo y registrarse en el Sistema Estatal de Registro Seguimiento y Evaluación de los Programas de Formación (SERSE), en la liga: https://ufc.ieepo.gob.mx/Serse/

Para mayores informes, las y los interesados deben comunicarse a la Unidad de Formación Continua al teléfono 951 282 69 54 o al correo electrónico: de.ufc.formacion@ieepo.gob.mx. Con el formato en línea se promueve la formación continua y se atienden los protocolos de aislamiento social.

• El director general, Francisco Ángel Villarreal participó en la XVIII Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 19 de abril de 2020.- Por instrucciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal participó en la XVIII Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), llevada a cabo por videoconferencia, con la finalidad de analizar y acordar acciones para apoyar la educación ante la emergencia mundial por COVID-19.

En presencia virtual del secretario de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán se abordaron temas como la reanudación, este lunes 20 de abril, del programa Aprende en Casa, como se ha hecho desde que se anunció del receso escolar el pasado 16 de marzo y la importancia de la integración de una Carpeta de Experiencias para que las y los estudiantes recopilen todos los trabajos y tareas que realicen.

Al respecto, Ángel Villarreal mencionó que respalda ésta estrategia de acompañamiento implementada, en tanto se regresa a las actividades presenciales, toda vez que el propósito es privilegiar la salud y la vida de las y los escolares, del personal educativo y sus familias.

Durante la reunión, se detalló que con la implementación de Aprende en Casa, así como con el trabajo de reforzamiento que realicen las y los maestros al volver a las aulas, se cumplirá satisfactoriamente con los aprendizajes esperados para cada niña, niño y adolescente del Sistema Educativo Nacional.

La mayoría de los alumnos del país continuarán reforzando su aprendizaje con el programa, sin dejar de lado a quienes por cualquier motivo no accedieron al mismo, por lo que se tiene programado un periodo de reforzamiento al regreso a las aulas, a cargo de cada maestra y maestro, para que todos los alumnos cuenten con los aprendizajes fundamentales, se enfatizó en la Plenaria de la Conaedu.

Con Aprende en Casa, estrategia del Gobierno de México para auxiliar el reforzamiento educativo durante la emergencia sanitaria por el COVID-19, se abordan los contenidos integrados en los Libros de Texto Gratuitos. En Oaxaca, se transmite por la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv), de lunes a viernes, en la señal del canal 9.1 HD.

La programación completa se puede consultar en las páginas electrónicas www.sep.gob.mx, www.televisioneducativa.gob.mx y en onceninos.tv, así como la página web de la Cortv y el IEEPO.

• La institución que dirige Francisco Ángel Villarreal, recomienda convertir en un comportamiento automático y frecuente el lavado de manos

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 17 de abril de 2020. En este periodo de aislamiento preventivo, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), exhorta a madres, padres de familia y tutores a continuar aplicando desde el hogar, las recomendaciones de higiene establecidas, con la finalidad de mantener la salud de niñas, niños y adolescentes.

Como parte de las Medidas para la prevención del COVID-19 en las comunidades escolares, emitidas por las secretarías de Salud federal, de Educación Pública (SEP) y los Servicios de Salud de Oaxaca (SSO), atendidas por indicaciones del director general del Instituto, Francisco Ángel Villarreal, se estableció que el primer filtro para evitar contagios es la casa y la familia.

De ahí, la necesidad de hacer conciencia y convertir en un comportamiento automático y frecuente el lavado de manos con agua y jabón por al menos 20 segundos o utilizar soluciones antisépticas a base de alcohol al 70%, ya que ambos tienen similar efectividad.

Asimismo, al toser o estornudar, cubrir la nariz y boca con el ángulo interno del brazo y enseñar esta técnica a los menores de edad; no saludar de beso, de mano o abrazo; evitar tocarse nariz, boca y ojos; no compartir alimentos, bebidas, vasos, cubiertos, lápices, colores, ni utensilios de higiene personal como el cepillo de dientes.

Otras de las medidas son limpiar y desinfectar superficies, barandales, mesas y objetos de uso diario, con productos sanitizantes y jabones; ventilar y permitir la entrada de luz solar en sus casas, no automedicarse, ni medicar a los estudiantes sin prescripción médica, no escupir y practicar la sana distancia.

Para ayudar a los niños a mantener sus vínculos sociales durante el periodo de distanciamiento social, las madres, padres de familia y tutores pueden motivarlos a realizar, bajo supervisión de un adulto, enlaces telefónicos con sus amigos.

Otras de las medidas que el IEEPO recomienda es implementar horarios regulares para acostarse y levantarse, de lunes a viernes; estructurar el día para que incluya momentos de aprendizaje, tiempo libre, comidas y refrigerios saludables, además de actividad física, involucrarlos en las tareas del hogar y mantener comunicación constante con ellos.

• Para el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, es un tema relevante a fin de prevenir riesgos ante una posible contingencia

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 16 de abril de 2020.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), invita a las familias oaxaqueñas a que durante el tiempo de aislamiento social, puedan elaborar un Plan Familiar de Protección Civil (PFPC) con el fin de conocer el actuar antes, durante y después de posibles desastres, como pueden ser sismos, incendios, lluvias intensas o inundaciones.

Ante el interés del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal en este tema, el Área de Protección Civil y Emergencia Escolar brinda la información necesaria para que las madres y padres de familia, organicen junto con sus hijas e hijos, un plan de actuación, el cual será una guía para que conozcan qué actividades deben realizar en caso de una emergencia, informó el titular de esta instancia, José de Jesús Núñez Grijalva.

Señaló que el Plan permite conocer qué tan segura es nuestra casa y sus alrededores, así como diseñar rutas de evacuación y motivar la participación en simulacros; además dijo, si se incluyen a las niñas, niños y personas adultas mayores de las familias, se podrán conocer sus necesidades e inquietudes y estar todos mejor preparados.

Indicó que durante el receso escolar de aislamiento social con el fin de prevenir el COVID-19, se puede emplear el tiempo para que las familias oaxaqueñas elaboren un plan de protección civil, el cual es sencillo y de gran utilidad. Además, poner en práctica simulacros para que cada integrante conozca el comportamiento que deben tener ante una contingencia.

Núñez Grijalva explicó que para ello se pueden seguir cuatro pasos: primero, detectar y reducir riesgos, en donde se debe revisar el estado de la construcción de las casas, el mantenimiento de las instalaciones como son de agua, gas y luz, y el mobiliario como libreros y repisas. Es importante también conocer la cercanía a transformadores, ríos o laderas y los riesgos que pueden representar.

Segundo, diseñar rutas de evacuación y salidas más seguras y próximas; para ello, se puede elaborar un croquis sencillo de las viviendas y alrededores, anotar las observaciones sobre los posibles riesgos, así como las recomendaciones para reducirlos.

Por otra parte, verificar la construcción y ubicar las substancias inflamables almacenadas, tanques de gas y tomas eléctricas. En el croquis indicar, con color rojo aquellos daños y averías que se encuentren, marcar otros elementos de peligro que puedan dañar como son alcantarillas o registros sin tapa, roturas o desniveles en el piso, salientes de muros, rejas, cables tendidos, macetas o jardineras.

El tercer paso: tomar las decisiones más adecuadas a fin de afrontar desastres según las posibles circunstancias. Tener presente a qué peligro se está expuesto, pueden ser inundaciones, ciclones tropicales, deslizamiento de laderas, incendios o sismos.

El cuarto paso es la realización de simulacros, los cuales tienen como fin efectuar periódicamente ejercicios en el hogar, es decir, ensayar o practicar acerca de cómo se debe actuar en caso de una emergencia. Llevarlo a cabo porta muchas ventajas, como son la comprobación anticipada si las acciones de preparación son eficientes, permite corregirlas y fomenta la cultura de protección civil entre la familia y la comunidad.

Finalmente Núñez Grijalva puntualizó que los riesgos provocados por fenómenos naturales o por el hombre, se pueden evitar si cada uno de nosotros adoptamos medidas y actitudes preventivas, ya que la protección civil es tarea de todos.

Para mayor información pueden consultar la página electrónica:

https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/elabora-tu-plan-familiar-de-proteccion-civil/

• El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal informó que a través de la Cortv continuará transmitiéndose el programa “Aprende en Casa”

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 15 de abril de 2020.- El próximo lunes 20 de abril reinicia la educación a distancia a las y los alumnos del nivel básico de la entidad, donde los docentes que así lo decidan podrán, a través de las herramientas que ofrece la plataforma Google para Educación y YouTube, reforzar los aprendizajes durante el periodo de aislamiento preventivo para evitar el contagio y propagación del COVID-19, informó el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

Además, a través de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv), continuará transmitiéndose el programa “Aprende en Casa”, de lunes a viernes y con contenidos segmentados.

En atención a las instrucciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, quien tiene el compromiso de fortalecer la educación de la niñez, adolescentes y jóvenes de la entidad; el IEEPO apoyará a las y los directores, supervisores y docentes con soporte técnico y orientación sobre el uso y aplicación de la plataforma Google para Educación y YouTube, por lo que pone a disposición el correo electrónico: cursosenlinea@ieepo.gob.mx

La herramienta digital forma parte de la Estrategia de Educación a Distancia: transformación e innovación para México “Propuesta integral frente al COVID-19” presentada el pasado 3 de abril en la reunión virtual del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), encabezada por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán.

Reconocida como una estrategia integral, esta herramienta que contiene los ejercicios específicos para acompañar la educación de las y los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, es accesible a los docentes que lo soliciten por medio de una cuenta institucional.

Cada maestro tendrá tutoriales desde su acceso a la plataforma cuyo contenido estará precargado con materiales educativos de todas las materias y clasificado por semana, el cual será tomado de la web Red Magisterial. Además, docentes y alumnos tendrán acceso sin restricciones a las apps Drive, Google Classroom y Meet; cabe mencionar que, para escolares, se creará una cuenta de correo electrónico con el dominio nuevaescuela.mx.

Las y los estudiantes menores a 13 años, no tendrán acceso a una cuenta de correo electrónico, por seguridad y solo les dará acceso a la plataforma educativa. Una vez terminada la contingencia los dominios y cuentas creadas de G Suite permanecerán activas de manera gratuita y perpetua.

Como se encuentra establecido en el calendario escolar 2019-2020, del seis al 17 de abril, es un período vacacional, durante el cual la estrategia “Aprende en Casa por TV y en Línea”, difunde una programación especial sobre contenidos educativos, culturales, artísticos y de entretenimiento.

• El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal se reunió con funcionarios de la SEP

 
Ciudad de México. 14 de abril de 2020.- Por instrucciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal se reunió en la Ciudad de México con funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para garantizar el pago de nómina y prestaciones al magisterio oaxaqueño.

En el encuentro que se efectuó con el titular de la Unidad de Administración y Finanzas, Héctor Garza González y la directora general de Presupuesto y Recursos Financieros, Mónica Pérez López, en un marco de diálogo y entendimiento se revisó la ruta a seguir para asegurar el cabal cumplimiento de las obligaciones patronales en esta situación extraordinaria propiciada por el COVID-19.

El Director General del IEEPO destacó que hoy los Gobiernos de México y de Oaxaca son aliados del magisterio y de acuerdo con los nuevos marcos normativos, se da respuesta a las y los trabajadores de la educación, en quienes se ha reconocido su esfuerzo por mejorar la educación del estado.

La reunión se efectuó en el diálogo permanente que la administración del gobernador Alejandro Murat mantiene con las autoridades educativas a nivel federal y que ha coadyuvado en importantes avances y en la solución de temas educativos actuales y rezagados.

• El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal respalda las estrategias e impulsa diversos programas en este tema

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 13 de abril de 2020. En este período de receso escolar y aislamiento voluntario y preventivo, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), recomienda a los padres y madres de familia promover en sus hijas e hijos el hábito de la lectura y para ello una opción es visitar la Biblioteca digital del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE).

La plataforma, a la que se accede a través de la liga http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/,   ofrece obras y colecciones de libros para su libre acceso en internet y cuenta con obras de cultura general: literatura, arte, geografía, historia, divulgación científica, educación ambiental, y pedagogía, entre otras.

Al ser la lectura una puerta al conocimiento y a la recreación que en la niñez y juventud incrementa su cultura, vocabulario y capacidad de expresión oral y escrita; en atención a la prioridad del gobernador Alejandro Murat Hinojosa en materia educativa, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal respalda las estrategias en este tema.

Por ello, con la finalidad de enriquecer el tiempo que las madres y padres de familia pasan con sus hijos en casa, en la página web institucional www.oaxaca.gob.mx/ieepo, también se cuenta con materiales y opciones de entretenimiento.

La plataforma de la Biblioteca digital del ILCE ofrece una sección infantil con opciones de lectura para la edad escolar y una sección de didáctica en apoyo al trabajo y la formación del docente de educación básica. Los materiales se pueden descargar o imprimir sin necesidad de registro alguno y son compatibles con cualquier plataforma o diferentes dispositivos móviles.

Entre algunos de los títulos que se pueden consultar se encuentran los cuentos clásicos de: Las hadas, El gato con botas y Barba azul, de Charles Perrault; El traje nuevo del emperador, de Hans Christian Andersen; El famoso cohete, de Oscar Wilde; así como las colecciones de Breves Historias de los Estados de la República Mexicana, La ciencia para todos y Libros especializados, entre otros.

• Como lo instruyó el director general, Francisco Ángel Villarreal y en coordinación con la Conaliteg, se organizó una consulta mixta a través de catálogos impresos o en línea

 
Oaxaca de Juárez, Oax. 12 de abril de 2020.- A través de una plataforma vía internet, directores de escuelas secundarias, en la modalidad de General, para Trabajadores, Técnicas y Comunitarias ubicadas en las diferentes regiones de Oaxaca, realizaron el proceso de selección de los libros de texto gratuitos que emplearán para el próximo ciclo escolar 2020-2021.

Como lo instruyó el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal y en coordinación con la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), se organizó una consulta mixta a través de catálogos impresos o en línea, desde donde los docentes pudieron familiarizarse con los materiales y realizar la elección de los títulos y contenidos más apropiados para impartir su materia frente al grupo.

Los libros fueron aprobados por la Secretaría de Educación Pública (SEP), que  valoró los requerimientos pedagógicos de cada una de las propuestas de las editoriales participantes, tras lo cual aquellas que fueron aceptadas se añadieron al catálogo en línea a disposición de las y los maestros.

Cada docente tuvo la oportunidad de seleccionar material de entre 327 títulos para libros de texto, y en el caso de educación especial 51 ejemplares en formato Braille y 31 en formato Macrotipo.

Al igual que los anteriores ciclos escolares, durante el proceso de selección llevado a cabo en Oaxaca del 20 de marzo al 3 de abril pasado, las y los maestros de secundaria conocieron y eligieron los libros de texto que recibirán sus alumnos y alumnas.

Como lo ha señalado el Director General del IEEPO, las niñas, niños y adolescentes son el centro del sistema educativo, por lo que el proceso de selección de libros es trascendental para que accedan a una formación de calidad y con equidad; además, son las y los maestros quienes mayor conocimiento tienen sobre el tipo de materiales que se necesitan en las aulas.

• Esta estrategia pedagógica permite conocer la riqueza natural, cultural, lingüística, histórica y social del estado con un enfoque educativo

 
 Oaxaca de Juárez, Oax. 7 de abril de 2020. El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) diseñó el proyecto “Guelaguetza de aprendizajes: Atlas Digital del estado de Oaxaca” con la finalidad de fomentar la valoración de la riqueza cultural, étnica, lingüística, histórica, social y natural de la entidad, mediante la creación de recursos didácticos acordes al contexto y a los contenidos curriculares de la educación básica.

A través de la Dirección de Tecnologías Educativas (DTE), el IEEPO pone a disposición de la comunidad escolar ésta estrategia pedagógica que permite conocer la riqueza natural, cultural, lingüística, histórica y social del estado de Oaxaca, con un enfoque educativo, colaborativo, inclusivo y de respeto a los derechos humanos.

En este sentido, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, promueve acciones y recursos digitales para que el alumnado de educación básica, en este periodo de receso escolar, cuenten con diversas herramientas que les ayuden a fortalecer sus conocimientos, y además conozcan y valoren la riqueza cultural, histórica y natural de la entidad.

Con esta práctica educativa que promueve el reconocimiento de los pueblos indígenas, la valoración de las lenguas maternas, la oralidad, las tradiciones, costumbres, historias, formas de vida y recursos naturales, entre otros, se enriquece el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

En un mapa digital del estado de Oaxaca, se pueden consultar recursos multimedia generados por docentes, alumnos, padres de familia y la comunidad educativa en general, acerca de contenidos curriculares relacionados con el contexto propio de cada comunidad.

El Atlas Digital es un punto de encuentro, donde distintos saberes se reúnen, por lo que la institución convoca a la comunidad escolar a crear y compartir recursos que muestren la riqueza cultural, lingüística, musical, histórica, social y natural de su localidad con fotografías, ilustraciones, videos, audios, textos.

La “Guelaguetza de aprendizajes: Atlas digital del estado de Oaxaca” se puede consultar en la página oficial www.oaxaca.gob.mx/ieepo, en el apartado de enlaces.