
Oaxaca de Juárez, Oax. 30 de octubre de 2020.- La serie radiofónica infantil “Aprendiendo desde mi comunidad” -que difunde en español y en las diferentes lenguas originarias de Oaxaca, cuentos, historias, leyendas, música y tradiciones para mantenerlas vivas, fortalecerlas y acercarlas a todos- contribuye en la preservación de elementos culturales de las localidades, en este caso el idioma, como parte de su identidad.
Como lo ha establecido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, y tomando en cuenta el potencial de la radio en el estado, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, promovió este espacio que genera nuevos conocimientos y diálogo intercultural entre la población radioescucha.
Las profesoras Alba Montion Bejarano, directora de la Escuela Multigrado “Agustín de Iturbide y Arámburu”, en la región de Tuxtepec y María Filomena Hernández Ramírez, supervisora de la Zona Escolar Indígena 147 El Mamey, Santiago Amoltepec, Sola de Vega, son parte de la planta docente bilingüe que ha colaborado con la emisión radial, aportando textos, audios, historias de vida y actividades que al tiempo de entretener, enseñan a las niñas, niños y adolescentes más sobre la riqueza cultural y étnica de Oaxaca.
Hablante de la lengua chinanteca y su comprensión en cinco diferentes variantes, la maestra Alba Montion Bejarano, originaria de San Antonio de las Palmas, Santiago Jocotepec, en la región de Tuxtepec y con más de 12 años de servicio, resaltó la importancia de que la niñez indígena conserve tanto su lengua materna y el español, como parte de su identidad.
Comentó que en su experiencia docente, la lengua materna es un elemento fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje de las y los educandos, ya que permite “capturar la esencia de sus saberes y lograr conocimientos significativos”.
También, la maestra María Filomena Hernández Ramírez, señaló que contribuir con el programa de radio ha sido para ella una oportunidad de compartir saberes, además de que se ve proyectado su trabajo en las comunidades, principalmente en una zona como Santiago Amoltepec, en la Sierra Sur de Oaxaca.
“La lengua es una parte muy importante de la cultura de cada uno de los pueblos originarios de nuestro estado, más allá de llamarles una lengua, proyecta identidad, una forma de vivir, un sentido de ver la vida; por eso creo que es importante preservarla, abonar desde nuestro lugar de trabajo para conservarla”, indicó.
Con el apoyo de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (CORTV) “Aprendiendo desde mi comunidad”, se difunde a través de la señal de Oaxaqueña Radio 92.9 FM, los lunes, miércoles y viernes, a las 7:30 a.m. y con repetición los martes, jueves y sábado, a las 4:30 p.m. También, a través de Global 96.9 FM los sábados y domingos a las 8:30 horas.
Oaxaca de Juárez, Oax. 29 de octubre de 2020.- La maestra oaxaqueña, María Teresa Yescas Navarro, de la Escuela Primaria Urbana Revolución Mexicana, resultó una de las 10 finalistas del Premio Docentes Extraordinarios: National Teacher Prize México, por lo que a nombre del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), que dirige Francisco Ángel Villarreal, le felicita y reconoce por este logro.
De entre cerca de tres mil postulantes docentes de primaria, secundaria y media superior, la maestra con una trayectoria de más 34 años frente a grupo, participó en Docentes Extraordinarios: National Teacher Prize México con la propuesta Metodológica de Alfabetización Científica y Tecnológica «La ciencia en la escuela», creada originalmente por el maestro Juan Luis Hidalgo, en colaboración con la Casa de las Ciencias de Oaxaca.
Durante su presentación, en una clase magistral, explicó que la estrategia integra diferentes áreas del conocimiento para las y los alumnos, a partir de un acontecimiento o una historia con sentido vital, desarrollando diferentes habilidades cognitivas, operatorias, sociales, o emocionales, mediante las cuales se permite formar seres humanos críticos y reflexivos, comprometidos con el cuidado del medio ambiente, orgullosos de su historia y solidarios con las y los demás.
Así también dio a conocer los proyectos didácticos de su autoría «Guilá Naquitz» y «Drácula y los murciélagos», con los cuales a partir de una lectura interpretativa de textos desarrolla diversas actividades didácticas que ayudan a las y los estudiantes a la reflexión y al aprendizaje de forma integral y contextualizada.
Destacó en su exposición, dirigida mayormente a maestras y maestros, que se requiere ser empático con las y los alumnos. “Esta carrera docente debe asumirse como una misión de vida” para realizarla con responsabilidad y dedicación, dijo.
María Teresa Yescas tenía 14 años cuando ingresó a la Escuela Normal de Oaxaca. Lleva más de 20 años caminando por los bosques con sus estudiantes, conociendo diferentes especies, viviendo aventuras día a día para conocer el contexto que les rodea. Le gusta leerles historias de todo tipo para incrementar su curiosidad.
Su red de trabajo es amplia e incluye a poetas, psicoanalistas, biólogos, matemáticos, pintores y docentes e impulsa a sus colegas docentes a no darse por vencidos ante situaciones desfavorables.
El premio, que promueve el Movimiento STEAM en alianza con Varkey Foundation, consistió en un millón de pesos y fue entregado este jueves a la doctora en Ciencias Biomédicas, María Diana Lorena Rubio Navarro, del Estado de Querétaro, en una ceremonia presidida por el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán y la fundadora de Movimiento STEAM, Graciela Rojas, entre otras personalidades.
La clase magistral con el proyecto de la maestra María Teresa Yescas Navarro, de la Escuela Primaria Urbana Revolución Mexicana, ubicada en la Unidad Habitacional Ricardo Flores Magón, al norte de la ciudad de Oaxaca de Juárez, se encuentra disponible en la liga: https://www.youtube.com/watch?v=vNUg78isbFQ.
Oaxaca de Juárez, Oax. 28 de octubre de 2020. El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) informa que las y los estudiantes de las 11 escuelas normales en la entidad continúan con su formación académica a distancia, ante las condiciones actuales que prevalecen por la contingencia sanitaria, dado que la prioridad es salvaguardar la salud y la vida de la comunidad escolar.
El jefe de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes, Carlos Alberto Cuevas Cervantes, precisó que para ello, como lo ha instruido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, y el director general, Francisco Ángel Villarreal, se reforzó la capacitación y actualización de las y los docentes, en el uso de plataformas y herramientas como WhatsApp y Google Classroom, que han sido de los recursos más utilizados en esta modalidad.
En lo que corresponde a la revisión y atención a los diferentes planteamientos de las y los estudiantes normalistas, indicó que el IEEPO ha dado permanente seguimiento y respuesta de manera responsable, en el marco de la normatividad vigente así como en el ámbito de su competencia ya que hay aspectos que corresponden al Gobierno Federal y en los cuales se presentan avances significativos, mismos que se informaron en la reunión de trabajo realizada el día 22 de octubre con la Coordinadora Estudiantil Normalistas del Estado de Oaxaca (CENEO).
A la fecha, resultado de la atención en las mesas tripartitas, en las que participan la Secretaría de Educación Pública (SEP), el IEEPO y la dirigencia magisterial, bajo procesos administrativos y de selección transparentes, equitativos y con apego a la normatividad vigente, fueron contratados en los últimos años, por parte de la Federación, la totalidad de egresados normalistas de las generaciones 2017-2018 y 2018-2019.
Respecto a los 492 integrantes de la generación 2019-2020 que culminaron sus estudios en julio de este año, Cuevas Cervantes manifestó que aún no están titulados ya que son recién egresados y contar con este documento es indispensable para su contratación, por lo que tienen como plazo para realizar el proceso hasta antes de la próxima convocatoria, de lo contrario no pueden ingresar al Sistema Educativo.
Los exnormalistas con título profesional, son quienes tendrán esa posibilidad, cumpliendo los procesos normativos estipulados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) y con apego a criterios de equidad, transparencia y de acuerdo a la vacancia disponible.
El jefe de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes resaltó que en estos momentos la prioridad es el cuidado de la salud y la vida, por lo cual, con el uso de los medios digitales al alcance del alumnado, se les apoya para el cumplimiento de tareas y actividades académicas, tal como se realizó el semestre pasado.
Reiteró que la autoridad educativa mantiene abiertos los canales institucionales para atender las solicitudes de las y los jóvenes, a quienes exhorta a poner en primer lugar el cuidado de la salud y evitar aglomeraciones.
Oaxaca de Juárez, Oax. 27 de octubre de 2020.- El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), con apego a los protocolos sanitarios y de seguridad decretados por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, efectuará los días 29 y 30 de octubre el pago correspondiente a la quincena 20 de este año, a las y los trabajadores de la educación que cobran en la modalidad de cheque.
De acuerdo a las indicaciones del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal y derivado de la situación actual por la pandemia sanitaria, se refuerzan los protocolos de higiene para proteger la salud y vida de las personas que acudan a realizar el trámite, a quienes se pide cumplir con las medidas de prevención que se les indiquen, guardar distancia, llevar su propio cubrebocas y bolígrafo personal.
En la pagaduría de San Felipe del Agua, para las y los trabajadores de los Valles Centrales, Sierra Norte y Nochixtlán, la entrega de cheques comenzará el jueves 29 de octubre conforme al calendario organizado en orden alfabético, por letra inicial del primer apellido. De la A a la C, corresponderá el horario de 8:00 a 10:30 horas; de la letra D a la G, de 11:00 a 12:30 horas y de la H a la L de 13:00 a 15:00 horas.
El viernes 30 de octubre, de 8:00 a 10:30 horas se atenderá de la M a la Q; de 11:00 a 12:30 horas la S y V; y finalmente de las 13:00 a 15:00 horas corresponderá al bloque R, T, U, W, X, Y, Z. Es necesario presentar la copia de la credencial del Instituto Nacional Electoral (INE).
A fin de efectuar de forma más ágil la atención, la autoridad educativa en la entidad habilitó, en la pagaduría de San Felipe del Agua, ventanillas especiales para el pago de pensión alimenticia y cheques de anteriores quincenas.
En lo que corresponde a las regiones del estado, el procedimiento se efectuará respetando los protocolos sanitarios en las pagadurías en Puerto Escondido, Huajuapan de León, Juchitán de Zaragoza, San Juan Bautista Tuxtepec, Teotitlán de Flores Magón, Santiago Pinotepa Nacional, Heroica Ciudad de Tlaxiaco y Matías Romero Avendaño, los mismos días 29 y 30 de octubre, en un horario de 8:00 a 15:00 horas.
Para este trámite, el Área de Protección Civil y Emergencia Escolar del IEEPO, coordina los protocolos de higiene para ingreso, permanencia y salida de las personas a las instalaciones y se cuenta con el apoyo de una brigada de los Servicios de Salud de Oaxaca (SSO) y de la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Oaxaca (SSPO), a través de la Policía Vial Estatal.
Unidos en la sana distancia, nos cuidamos todas y todos.
Oaxaca de Juárez, Oax. 26 de octubre de 2020.- En un diálogo constructivo y respetuoso, como lo ha instruido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y el director general Francisco Ángel Villarreal, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes, en mesa de trabajo atendió las solicitudes ante la autoridad educativa de la Coordinadora Estudiantil Normalista del Estado de Oaxaca (CENEO).
En reunión, efectuada el pasado jueves 22 de octubre, se revisaron y acordaron acciones a seguir; entre ellas, para el proceso de validación de los estudios de los alumnos de la Escuela Normal de Educación Especial y las gestiones realizadas, desde el año pasado, ante la autoridad federal, para continuar el seguimiento.
En este tema intervienen varias instancias como la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGSuM), la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) y la Dirección General de Profesiones (DGP), de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a cargo de Esteban Moctezuma Barragán.
Por otra parte, se aclaró que no existe una plataforma oficial del IEEPO y dado que el semestre par -que recientemente terminó y fue el primero en llevarse en la modalidad a distancia- contribuyó a que el actual semestre impar se haya planeado con el tiempo debido bajo este mismo esquema, se estableció de manera conjunta el uso de todos los elementos disponibles y de acuerdo a las condiciones de cada alumno como son el WhatsApp, correo electrónico, entre otros, para el seguimiento y entrega de trabajos.
Cabe señalar, que por acuerdo de las directivas de las 11 Escuelas Normales de la entidad y el IEEPO, se estableció que los planteles tendrían absoluta libertad para el diseño de su estrategia de educación a distancia, tomando en cuenta el contexto de cada institución.
En el caso de los alumnos dados de baja el semestre pasado de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO), por diversas situaciones académicas, el Instituto coadyuva con la Subdirección Scadémica del plantel con la finalidad de revisar los expedientes académicos.
La mesa de trabajo se dio en un marco de respeto y diálogo, encaminado a una buena relación entre la CENEO y el IEEPO. Dicha reunión sirvió también, para la presentación del nuevo comité de la Coordinadora, destacando la inquietud del actual secretario general en llevar un dialogo productivo en beneficio de las y los normalistas del estado.
El Gobierno de Oaxaca a través del IEEPO mantiene su disposición al diálogo y acuerdos, que permitan mejorar la educación de las y los estudiantes en las 11 Escuelas Normales de la entidad y que cada una de sus solicitudes sean encaminadas bajo los procesos correspondientes, con apego a la normatividad vigente.