{"id":24711,"date":"2022-03-01T17:54:56","date_gmt":"2022-03-01T23:54:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/?p=24711"},"modified":"2022-03-01T18:52:29","modified_gmt":"2022-03-02T00:52:29","slug":"continua-analisis-de-plan-y-programas-de-estudio-para-diseno-de-libros-de-texto-gratuitos-ieepo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/continua-analisis-de-plan-y-programas-de-estudio-para-diseno-de-libros-de-texto-gratuitos-ieepo\/","title":{"rendered":"Contin\u00faa an\u00e1lisis de Plan y Programas de estudio para dise\u00f1o de Libros de Texto Gratuitos: IEEPO"},"content":{"rendered":"<ul class=\"listas-geo\">\n<li>El Instituto invita a padres y madres de familia, investigadores, y especialistas a participar en l\u00ednea con sus propuestas<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong style=\"font-weight: bold\">Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 01 de marzo de 2022.-<\/strong> El Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO) invita a docentes de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, padres y madres de familia, investigadores, y especialistas a participar con sus propuestas, en el an\u00e1lisis del Plan y los Programas de Estudio para el dise\u00f1o de los Libros de Texto Gratuitos para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, convocado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP).<\/p>\n<p>Para ello, se encuentra disponible en la p\u00e1gina web institucional www.oaxaca.gob.mx\/ieepo, en la secci\u00f3n convocatorias, el enlace correspondiente, desde donde pueden aportar, en la modalidad en l\u00ednea, sus experiencias en la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica, desempe\u00f1o, reflexiones y sugerencias para la construcci\u00f3n de contenidos de los libros de texto.<\/p>\n<p>Esta jornada de trabajo se efect\u00faa en el marco del Proceso para la Innovaci\u00f3n de los Contenidos de los Libros de Texto Gratuitos, iniciado en mes de agosto pasado, con el prop\u00f3sito de conocer, analizar y discutir los contenidos de la Nueva Propuesta Curricular para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica que ser\u00e1 una base para la innovaci\u00f3n de estos materiales y hacerlos m\u00e1s cercanos a las realidades contextuales de las escuelas en M\u00e9xico.<\/p>\n<p>En el caso de Oaxaca, la participaci\u00f3n de todas y todos cobra una especial relevancia, ya que la entidad posee una rica diversidad en los \u00e1mbitos cultural, geogr\u00e1ficos, social y econ\u00f3micos que requiere ser reconocida y tomada en cuenta en el dise\u00f1o de los recursos espec\u00edficos en materia educativa.<\/p>\n<p>Ante la diversidad ind\u00edgena y lenguas originarias que posee la entidad, se requiere aportar propuestas para contar con una educaci\u00f3n pertinente, acorde a las necesidades y caracter\u00edsticas de los diversos contextos en los que tiene lugar el proceso educativo, en la ruta de hacer realidad la inclusi\u00f3n y equidad que se propone.<\/p>\n<p>Entre los objetivos del an\u00e1lisis se encuentra construir un curr\u00edculo inclusivo, intercultural, con igualdad de g\u00e9nero, y que promueva la lectura y escritura, as\u00ed como la vida saludable, valores, saberes e historia y, a su vez, los conocimientos surgidos en ella son los que nos ayudan a proyectar un mejor futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Instituto invita a padres y madres de familia, investigadores, y especialistas a participar en l\u00ednea con sus propuestas &nbsp; 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