{"id":18851,"date":"2021-02-17T18:38:45","date_gmt":"2021-02-18T00:38:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/?p=18851"},"modified":"2021-02-17T20:09:40","modified_gmt":"2021-02-18T02:09:40","slug":"presenta-ieepo-guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-trabajo-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/presenta-ieepo-guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-trabajo-infantil\/","title":{"rendered":"Presenta IEEPO Gu\u00eda para el Acceso a la Educaci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Contextos de Migraci\u00f3n y Trabajo Infantil"},"content":{"rendered":"<ul class=\"listas-geo\">\n<li>Es una herramienta \u00fatil, pr\u00e1ctica y pertinente, para que las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica del estado asuman el compromiso de garantizar el ingreso, permanencia, tr\u00e1nsito y egreso de la poblaci\u00f3n infantil<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong style=\"font-weight: bold\">Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 17 de febrero de 2021.-<\/strong> Como parte de las pol\u00edticas p\u00fablicas para mejorar las condiciones de vida de las y los connacionales, impulsadas por el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), que encabeza el director general, Francisco \u00c1ngel Villarreal, present\u00f3 la Gu\u00eda para el Acceso a la Educaci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Contextos de Migraci\u00f3n y\/o Trabajo Infantil.<\/p>\n<p>Esta Gu\u00eda representa una herramienta \u00fatil, pr\u00e1ctica y pertinente, para que las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica del estado asuman el compromiso de garantizar el ingreso, permanencia, tr\u00e1nsito y egreso de la poblaci\u00f3n infantil, fue elaborada de manera coordinada por el IEEPO, la Asociaci\u00f3n Civil Solidaridad Internacional Kanda (SiKanda) y World Vision M\u00e9xico, a trav\u00e9s de su programa Campos de Esperanza.<\/p>\n<p>Al dar a conocer este material, con la representaci\u00f3n del Director General del IEEPO, la directora para la Atenci\u00f3n de los Derechos Humanos, Marlene Aldeco Reyes Retana, expuso el contenido de la misma, la cual surge de la inquietud que realizan los propios docentes para atender\u00a0 a la ni\u00f1ez y adolescentes.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que la imposibilidad de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en situaci\u00f3n de migraci\u00f3n o pertenecientes a contextos de familias jornaleras migrantes, cumplan con su escolaridad obligatoria tiene impactos negativos no solo inmediatos, sino a mediano y largo plazos; por lo que el IEEPO tienen como principal tarea garantizar acceso a la educaci\u00f3n y puedan ejercer este derecho.<\/p>\n<p>Es por ello que se dise\u00f1\u00f3 esta Gu\u00eda, que se suma a una serie de acciones tendientes a eliminar barreras y contrarrestar pr\u00e1cticas que impiden el ingreso oportuno de la ni\u00f1ez en el sistema educativo.<\/p>\n<p>\u201cEsperamos que todo el personal en activo que se ubique en las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica de Oaxaca, pueda encontrar en ella respuestas directas y concretas ante los casos de la poblaci\u00f3n infantil migrante que se les presenten, o en su caso poder orientar a sus colegas, familias, autoridades comunitarias y municipales para que act\u00faen de la manera m\u00e1s pertinente\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n<p>En tanto la directora del IOAM, A\u00edda Ruiz Garc\u00eda, se\u00f1al\u00f3 que esta instituci\u00f3n se suma a las acciones que realiza el IEEPO y establecer alternativas de soluci\u00f3n a favor de la comunidad migrante. \u201cEsta Gu\u00eda, refleja la preocupaci\u00f3n e imposibilidad a la se enfrentan ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en contextos de migraci\u00f3n para cumplir con su escolaridad\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n<p>Celebr\u00f3 que se establezcan y compartan los requerimientos para el ingreso de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que no presenten documentos de escolaridad; pero a\u00fan m\u00e1s importante, el que autoridades educativas en coordinaci\u00f3n con padres, madres de familia o tutores, determinen el m\u00e9todo pedag\u00f3gico m\u00e1s conveniente para su ubicaci\u00f3n en el grado escolar que corresponda y las medidas compensatorias que fueran necesarias para nivelar los conocimientos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"text-center\"><strong style=\"font-weight: bold\">Protecci\u00f3n a los derechos de la ni\u00f1ez<\/strong><\/p>\n<p>A su vez la directora de Desarrollo y Vinculaci\u00f3n de SiKanda AC, B\u00e1rbara Lazcano Torres, explic\u00f3 que esta gu\u00eda no solo es para docentes, madres y padres de familia, sino tambi\u00e9n para los integrantes de las diversas organizaciones civiles que atienden a la poblaci\u00f3n migrante.<\/p>\n<p>Expuso el contenido de la misma, la cual surge de la inquietud que realizan los propios docentes para atender a estos menores de edad, como doble nacionalidad, procesos administrativos, marco jur\u00eddico, fen\u00f3meno migratorio, educaci\u00f3n migratoria, ingresos, egresos de instituciones educativas, registros y distinci\u00f3n de trabajo infantil, entre otros aspectos.<\/p>\n<p>En su oportunidad la visitadora Especializada en Derechos de las Ni\u00f1ez de la DDHPO, Rosa Elena Manzano, coment\u00f3 las diversas leyes que protegen las garant\u00edas de la educaci\u00f3n a las que tienen derecho las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, particularmente los que se encuentran en situaci\u00f3n migratoria, por lo que esta Gu\u00eda cuenta con los elementos suficientes para velar por los mismos.<\/p>\n<p>La maestra -con 30 a\u00f1os de servicio-, Rosa Mayra Morales Castro, de la Primaria Miguel Hidalgo de Acatl\u00e1n de P\u00e9rez Figueroa, tambi\u00e9n present\u00f3 su experiencia personal sobre la necesidad de atenci\u00f3n educativa a las ni\u00f1as y ni\u00f1os migrantes, como estudiante que laboraba en el campo y se ausentaba de la escuela y como docente que ahora atiende a este tipo de alumnos.<\/p>\n<p>El encuentro, moderado por Sebasti\u00e1n Espina dio la oportunidad a reflexionar en torno a las acciones necesarias para garantizar el acceso a los servicios educativos para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en contextos de trabajo infantil y migraci\u00f3n. La Gu\u00eda para el Acceso a la Educaci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Contextos de Migraci\u00f3n y\/o Trabajo Infantil pueden encontrarla de forma digital en la p\u00e1gina del IEEPO: <a href=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-o-trabajo-infantil\/\">www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/<\/a>, SiKanda AC: <a href=\"https:\/\/sikanda.org\/\">https:\/\/sikanda.org\/<\/a> y World Vision M\u00e9xico: <a href=\"https:\/\/worldvisionmexico.org.mx\">https:\/\/worldvisionmexico.org.mx<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Es una herramienta \u00fatil, pr\u00e1ctica y pertinente, para que las escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica del estado asuman el compromiso de garantizar el ingreso, permanencia, tr\u00e1nsito y egreso de la poblaci\u00f3n infantil \u00a0 Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 17 de febrero de 2021.- Como parte de las pol\u00edticas p\u00fablicas para mejorar las condiciones de vida de las [&hellip;]","protected":false},"author":87,"featured_media":18853,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"audio","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","footnotes":""},"categories":[10,11],"tags":[],"series":[],"class_list":["post-18851","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-slide","category-noticias"],"episode_featured_image":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/wp-content\/uploads\/sites\/75\/2021\/02\/17-02-21.png","episode_player_image":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/wp-content\/plugins\/seriously-simple-podcasting\/assets\/images\/no-album-art.png","download_link":"","player_link":"","audio_player":false,"episode_data":{"playerMode":"dark","subscribeUrls":[],"rssFeedUrl":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/feed\/podcast\/instituto-estatal-de-educacion-publica-de-oaxaca","embedCode":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"39lnGuEqJD\"><a href=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/presenta-ieepo-guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-trabajo-infantil\/\">Presenta IEEPO Gu\u00eda para el Acceso a la Educaci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Contextos de Migraci\u00f3n y Trabajo Infantil<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/presenta-ieepo-guia-para-el-acceso-a-la-educacion-de-ninas-ninos-y-adolescentes-en-contextos-de-migracion-y-trabajo-infantil\/embed\/#?secret=39lnGuEqJD\" width=\"500\" height=\"350\" title=\"\u00abPresenta IEEPO Gu\u00eda para el Acceso a la Educaci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Contextos de Migraci\u00f3n y Trabajo Infantil\u00bb \u2014 Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca\" data-secret=\"39lnGuEqJD\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! 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