{"id":16176,"date":"2020-09-01T17:45:11","date_gmt":"2020-09-01T22:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/?p=16176"},"modified":"2020-09-01T17:45:11","modified_gmt":"2020-09-01T22:45:11","slug":"acuerdan-sep-y-el-ieepo-impulsar-atencion-al-magisterio-a-favor-de-escolares-oaxaquenos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ieepo\/acuerdan-sep-y-el-ieepo-impulsar-atencion-al-magisterio-a-favor-de-escolares-oaxaquenos\/","title":{"rendered":"Acuerdan SEP y el IEEPO impulsar atenci\u00f3n al magisterio a favor de escolares oaxaque\u00f1os"},"content":{"rendered":"<ul class=\"listas-geo\">\n<li>El gobernador Alejandro Murat Hinojosa sostuvo una reuni\u00f3n de trabajo con el titular de la SEP, acompa\u00f1ado por el Director General del IEEPO, Francisco \u00c1ngel Villarreal<\/li>\n<li>Se da seguimiento a la regularizaci\u00f3n de claves E2403 y E2405; segunda etapa de pago de incidencias administrativas y becas a j\u00f3venes docentes ind\u00edgenas<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<strong style=\"font-weight: bold\">Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 01 de septiembre de 2020.<\/strong>\u00a0Derivado de la reuni\u00f3n de trabajo que el gobernador Alejandro Murat Hinojosa sostuvo con el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), Esteban Moctezuma Barrag\u00e1n, se dar\u00e1 seguimiento e impulso a la agenda de atenci\u00f3n al magisterio en el estado, en beneficio de los escolares oaxaque\u00f1os, inform\u00f3 el director general del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), Francisco \u00c1ngel Villarreal.<\/p>\n<p>Al hablar sobre los resultados de este encuentro, celebrado en la Ciudad de M\u00e9xico y al que acompa\u00f1\u00f3 al Mandatario Estatal, explic\u00f3 que se plantearon al titular de la SEP, la gesti\u00f3n de diversas peticiones con el objetivo de continuar avanzando en la atenci\u00f3n al magisterio oaxaque\u00f1o en un contexto de di\u00e1logo y respeto.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que a trav\u00e9s de las mesas tripartitas de trabajo realizadas durante la actual administraci\u00f3n estatal, se lograron en una primera fase resultados concretos e importantes a favor de las maestras y maestros.<\/p>\n<p>Ahora, entre los planteamientos expuestos se encuentran la continuidad a la atenci\u00f3n de las incidencias administrativas derivadas de la anterior Reforma Educativa, en la que hace un mes se aplicaron 100 millones de pesos y la regularizaci\u00f3n de un 33% las claves E2403 y E2405, donde en una primera etapa se canalizaron 22 millones de pesos.<\/p>\n<p>En consecuencia del acuerdo entre el Gobernador de Oaxaca y el Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, est\u00e1 en la agenda conjunta el an\u00e1lisis por parte de la SEP de la ejecuci\u00f3n en este a\u00f1o de una segunda etapa en estos dos rubros que permitir\u00eda atender en un 67% para la regulaci\u00f3n de claves y a m\u00e1s de un 40% de incidencias administrativas, incluyendo los expedientes que ya se encuentran debidamente validados, despu\u00e9s de a\u00f1o y medio de trabajo coordinado con el magisterio, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>As\u00ed tambi\u00e9n, el Director General del IEEPO indic\u00f3 que ante el inter\u00e9s del gobernador Alejandro Murat de brindar atenci\u00f3n educativa a las comunidades ind\u00edgenas de la entidad y, una vez que se retomen las clases presenciales, se solicit\u00f3 contin\u00fae la Estrategia Nacional de Iniciaci\u00f3n a la Docencia en el Medio Ind\u00edgena.<\/p>\n<p>Mediante este programa, agreg\u00f3, se apoya con becas a 400 j\u00f3venes que han concluido la educaci\u00f3n media superior y que son hablantes de una lengua originaria, propiciando el\u00a0 arraigo y la preservaci\u00f3n de las lenguas maternas, por lo que se requiere seguir contando con los recursos para que permanezcan en sus comunidades en el apoyo en la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, cuidando la preservaci\u00f3n y rescate de las 16 lenguas originarias de Oaxaca, as\u00ed como sus 177 variantes dialectales.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se plante\u00f3 el proceso de basificaci\u00f3n de maestras y maestros, el fortalecimiento de los contenidos educativos a trav\u00e9s de la radio y televisi\u00f3n estatal con la finalidad de que los escolares oaxaque\u00f1os cuenten con el apoyo educativo durante la contingencia sanitaria.<\/p>\n<p>El Director General del IEEPO destac\u00f3 que este reto va enfocado a consolidar una relaci\u00f3n estable, en un marco de di\u00e1logo, respeto y trabajo con el magisterio y las autoridades educativas a nivel federal, que coadyuve a lograr por tercer a\u00f1o consecutivo, un ciclo escolar completo, como se ha conseguido en los \u00faltimos dos a\u00f1os y juntos seguir consolidando las bases para una mejor educaci\u00f3n en Oaxaca.<\/p>\n<p>En otro tema, mencion\u00f3 que la capacitaci\u00f3n se ha impulsado en dos sentidos: un programa estrat\u00e9gico dise\u00f1ado para fortalecer las competencias de los docentes que ya est\u00e1n frente a grupo y los docentes del nivel de formadores de docentes, encargados de formar a los futuros maestros. En su momento con capacitaciones presenciales y actualmente a distancia, muestra de ello es el reciente inicio Diplomado en gesti\u00f3n de recursos digitales y estrategias did\u00e1cticas en la educaci\u00f3n a distancia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El gobernador Alejandro Murat Hinojosa sostuvo una reuni\u00f3n de trabajo con el titular de la SEP, acompa\u00f1ado por el Director General del IEEPO, Francisco \u00c1ngel Villarreal Se da seguimiento a la regularizaci\u00f3n de claves E2403 y E2405; segunda etapa de pago de incidencias administrativas y becas a j\u00f3venes docentes ind\u00edgenas &nbsp; Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 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