{"id":81215,"date":"2021-12-10T19:44:08","date_gmt":"2021-12-11T01:44:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/?p=81215"},"modified":"2021-12-15T13:45:01","modified_gmt":"2021-12-15T19:45:01","slug":"presenta-ieepo-manual-de-actuacion-para-una-escuela-libre-de-violencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/presenta-ieepo-manual-de-actuacion-para-una-escuela-libre-de-violencia-escolar\/","title":{"rendered":"Presenta IEEPO Manual de actuaci\u00f3n para una Escuela Libre de Violencia Escolar"},"content":{"rendered":"\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-81215 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/presenta-ieepo-manual-de-actuacion-para-una-escuela-libre-de-violencia-escolar\/ieepo-1-78\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"152\" src=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-1-300x152.jpeg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-1-300x152.jpeg 300w, https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-1-768x389.jpeg 768w, https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-1.jpeg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/presenta-ieepo-manual-de-actuacion-para-una-escuela-libre-de-violencia-escolar\/ieepo-2-75\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"174\" src=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-2-300x174.jpeg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-2-300x174.jpeg 300w, https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-2-768x447.jpeg 768w, https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/comunicacion\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2021\/12\/IEEPO-2.jpeg 1006w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Esta herramienta fue elaborada por el Instituto en conjunto con SiKanda y World Vision M\u00e9xico, a trav\u00e9s de su programa Campos de Esperanza.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Oaxaca de Ju\u00e1rez, Oax. 10 de diciembre de 2021<\/strong>.- Resultado de un trabajo de colaboraci\u00f3n entre diversas instancias y la sociedad civil, el Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), present\u00f3 el Manual de actuaci\u00f3n para una Escuela Libre de Violencia Escolar, una herramienta orientada a salvaguardar los derechos humanos de la ni\u00f1ez y adolescencia en las relaciones humanas diarias dentro del \u00e1mbito educativo, tema primordial para la administraci\u00f3n del gobernador Alejandro Murat Hinojosa.<\/p>\n<p>En el marco de las actividades con motivo del D\u00eda Internacional de los Derechos Humanos, -10 de diciembre-, de manera virtual, la directora para la Atenci\u00f3n de los Derechos Humanos del IEEPO, Marlene Aldeco Reyes Retana; el coordinador del proyecto, Sebasti\u00e1n Espina Mart\u00ednez; la compiladora del Manual, Julia Rufina Terrones L\u00f3pez y como moderadora, la especialista Gabriela Trejo Vargas, dieron a conocer los alcances del documento elaborado con apoyo de la Asociaci\u00f3n Civil Solidaridad Internacional Kanda (SiKanda) y World Vision M\u00e9xico, a trav\u00e9s de su programa Campos de Esperanza.<\/p>\n<p>El Manual tiene como finalidad primordial otorgar herramientas did\u00e1cticas, pedag\u00f3gicas y psicol\u00f3gicas que coadyuven y apuntalen estrategias y formas de actuaci\u00f3n a todas las personas involucradas en el \u00e1mbito educativo, personal directivo, docente, administrativo, madres y padres de familia y educandos, de tal manera que los criterios que se enuncian permitan detectar los casos que se presenten para su prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n y, con ello, saber solucionarlos o, en su defecto, encauzarlos hacia las instancias correspondientes.<\/p>\n<p>Durante la presentaci\u00f3n, la Directora para la Atenci\u00f3n de los Derechos Humanos del IEEPO enfatiz\u00f3 que las violencias en el entorno escolar son una realidad de los tiempos actuales que sufren ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en las comunidades escolares, situaci\u00f3n preocupante porque afecta su bienestar emocional, desarrollo y el ejercicio de sus derechos y responsabilidades, lo cual se agrava ante el actual contexto derivado por la emergencia sanitaria.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que atender esta demanda urgente en los centros educativos no es tarea f\u00e1cil, sin embargo, exige un esfuerzo coordinado y articulado de asignaci\u00f3n de tiempo, recursos, tareas y compromisos de todas las personas que convergen en la comunidad educativa, como de instituciones de gobierno y de asistencia y protecci\u00f3n al fortalecimiento emocional de la infancia y de defensa de sus derechos humanos.<\/p>\n<p>En este sentido, coment\u00f3 que se requiere de establecer una ruta de procedimientos con criterios unificados que conlleve a corto, mediano y largo plazo a contar con escenarios escolares seguros, con el respeto a su dignidad y a una vida escolar libre de violencia, a lo cual aporta el Manual de actuaci\u00f3n para una Escuela Libre de Violencia Escolar.<\/p>\n<p>Por su parte, los participantes en la presentaci\u00f3n coincidieron en que actualmente son m\u00e1s visibles los efectos de la violencia en ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, de ah\u00ed que como parte de su contenido, este documento comprende temas como: La perspectiva de derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, los tipos de violencia escolar, la diferencia entre violencia y agresividad, el C\u00f3digo jur\u00eddico existente, el acoso escolar, criterios a considerar para detectar el acoso escolar y sugerencias de actuaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Como parte de las acciones para la protecci\u00f3n, garant\u00eda y promoci\u00f3n de los derechos humanos, en especial de los derechos de las ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes de las comunidades educativas, actualmente la Direcci\u00f3n para la Atenci\u00f3n de los Derechos Humanos cuenta con cuatro manuales de actuaci\u00f3n para prevenir y atender situaciones en este sector vulnerable, enfocados a la atenci\u00f3n de casos de abuso sexual infantil, violencia escolar, portaci\u00f3n de armas y drogas, as\u00ed como discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">-0-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; 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