{"id":5182,"date":"2019-12-30T12:35:38","date_gmt":"2019-12-30T18:35:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/?p=5182"},"modified":"2020-03-11T13:25:31","modified_gmt":"2020-03-11T19:25:31","slug":"educacion-parvularia-en-oaxaca-inicios-y-crecimiento-a-finales-del-siglo-xix","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/educacion-parvularia-en-oaxaca-inicios-y-crecimiento-a-finales-del-siglo-xix\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n parvularia en Oaxaca, inicios y crecimiento a finales del siglo XIX"},"content":{"rendered":"

ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE OAXACA<\/b><\/h2>\n

Educaci\u00f3n parvularia en Oaxaca, inicios y crecimiento a finales del siglo XIX<\/b><\/h1>\n

Por Mar\u00eda del Carmen Cruz Bracamontes<\/strong><\/b><\/p>\n

El t\u00e9rmino p\u00e1rvulo hace alusi\u00f3n a ni\u00f1as y ni\u00f1os con edades de 3 a 6 a\u00f1os, aproximadamente, que generalmente est\u00e1n iniciando su formaci\u00f3n educativa, en algunos pa\u00edses el termino es com\u00fan, sin embargo, en M\u00e9xico hace muchos a\u00f1os que dej\u00f3 de usarse de manera oficial, por lo que nuevas generaciones no estamos muy familiarizadas con este t\u00e9rmino; motivo por el cual me parece necesario contextualizar brevemente sobre ello.<\/p>\n

La educaci\u00f3n parvularia tiene como fundador al pedagogo alem\u00e1n Federico Fr\u00f6ebel (1782-1852), quien fuera disc\u00edpulo de Rousseau y Pestalozzi y que desarroll\u00f3 un m\u00e9todo educativo para ni\u00f1os en edades de 3 a 7 a\u00f1os, basado principalmente en el aprendizaje a trav\u00e9s del juego, manualidades, cantos, historias, etc., en 1837 fund\u00f3 una escuela para p\u00e1rvulos y m\u00e1s tarde, implement\u00f3 el t\u00e9rmino kindergarden. En M\u00e9xico el modelo educativo Froebeliano empez\u00f3 a implementarse a finales del siglo XIX aproximadamente en 1883, llamando a los planteles \u201cescuelas de p\u00e1rvulos\u201d. Con los a\u00f1os su demanda creci\u00f3 y con ella, los planteles en todo el pa\u00eds. Para Oaxaca la primera escuela de p\u00e1rvulos fue construida oficialmente en 1890 y estaba anexa a la normal de profesores.<\/p>\n

El Archivo General de Estado de Oaxaca, resguarda expedientes que muestran el camino administrativo que siguieron estas escuelas. Del a\u00f1o 1890, encontramos el presupuesto para la construcci\u00f3n de un establecimiento destinado para la escuela de p\u00e1rvulos #1, formado por el Ingeniero del Estado, revisado y modificado por la Tesorer\u00eda y aprobado por el Gobierno del Estado, a cargo de Albino Certuche, aprob\u00e1ndose la cantidad de mil quinientos cuarenta y cuatro pesos con noventa y siete centavos para dicha construcci\u00f3n.<\/p>\n

\n[lightbox type=\u00bbimage\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2020\/02\/1.jpg\u00bb class=\u00bbtext_align: center\u00bb]\"\"[\/lightbox]\n

Presupuesto (correspondencia de aprobaci\u00f3n)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

Como dato curioso, cabe mencionar que parte de los materiales que menciona este presupuesto se refiere a cantera de Ixcotel. Para 1892, la escuela de p\u00e1rvulos n\u00famero 1 o \u201cDelfina Ortega de D\u00edaz\u201d que m\u00e1s adelante cambio el nombre a \u201cVicente Guerrero\u201d, se trasladar\u00eda a la calle de Guerrero, con la finalidad de que tanto la Normal como la de p\u00e1rvulos tuvieran mejores condiciones, es as\u00ed como la Tesorer\u00eda del Estado arrend\u00f3 para la Escuela la casa n\u00famero 11, propiedad de la se\u00f1orita Juana P\u00e9rez, por la cantidad mensual de veinticinco pesos.<\/p>\n

\n[lightbox type=\u00bbimage\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2020\/02\/2.jpg\u00bb class=\u00bbtext_align: center\u00bb]\"\"[\/lightbox]\n

Contrato de arrendamiento (fragmento)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

En el a\u00f1o 1893, ya encontramos gestiones administrativas sobre la escuela de p\u00e1rvulos #2 la cual llev\u00f3 el nombre \u201cMargarita Maza de Ju\u00e1rez\u201d. Y para 1896, la escuela de p\u00e1rvulos #1 se trasladar\u00eda nuevamente, esta vez a la calle de Hidalgo.
\nPero, \u00bfqu\u00e9 actividades realizaban los p\u00e1rvulos en estos establecimientos?, bueno, las escuelas no solo requer\u00edan una infraestructura, tambi\u00e9n era importante que contaran con un adecuado equipamiento, indispensable para desarrollar las habilidades motrices de los ni\u00f1os; as\u00ed como profesores preparados para el trabajo con ni\u00f1os de estas edades. Dentro de las gestiones y seguimientos administrativos que resguarda el Archivo Ejecutivo, encontramos de principios de 1893, una lista de materiales hecha por la profesora Emilia Martz, encargada de la Escuela de p\u00e1rvulos #1, que incluye Dones de Froebel, pizarrones, solidos geom\u00e9tricos, libros y mapas y una lista de cantos que presentar\u00edan los ni\u00f1os de primero y segundo a\u00f1o, el d\u00eda de verificaci\u00f3n de ejercicios de repetici\u00f3n para culminar con los trabajos escolares de ese a\u00f1o.<\/p>\n

\n[lightbox type=\u00bbimage\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2020\/02\/3.jpg\u00bb class=\u00bbtext_align: center\u00bb]\"\"[\/lightbox]\n

Lista de \u00fatiles<\/em><\/p>\n<\/div>\n

En otro expediente, fechado en el a\u00f1o 1895, tenemos un registro importante con el examen de fin de curso de la escuela de p\u00e1rvulos #1. El acta describe la manera c\u00f3mo una comisi\u00f3n formada por sinodales acudi\u00f3 a presenciar estos ex\u00e1menes de los peque\u00f1os. Las actividades inician temprano con la revisi\u00f3n de la matr\u00edcula de ni\u00f1os presentes, posteriormente, a la diez de la ma\u00f1ana, se muestra el programa dispuesto por la Directora Emilia Martz de la primera secci\u00f3n y segunda, que consta de actividades din\u00e1micas presentadas por los ni\u00f1os, mas adelante se evaluar\u00edan los trabajos manuales que se encontraban expuestos para esta comisi\u00f3n, con una interrupci\u00f3n de 12 a 3 pm y culminando el acto a las cinco de la tarde. Aunado a esto, el acta describe las opiniones de los sinodales tanto de los avances de los alumnos como del desempe\u00f1o de la profesora a cargo.<\/p>\n

\n
\n[lightbox type=\u00bbimage\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2020\/02\/4.jpg\u00bb class=\u00bbtext_align: center\u00bb]\"\"[\/lightbox]\n

Coros para presentaci\u00f3n de trabajos escolares<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n[lightbox type=\u00bbimage\u00bb src=\u00bbhttps:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2020\/02\/5.jpg\u00bb class=\u00bbtext_align: center\u00bb]\"\"[\/lightbox]\n

Acta de examen de fin de curso (fragmento)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

Estos expedientes nos muestran los inicios de un proyecto educativo que fue creciendo y abriendo brecha en la formaci\u00f3n docente, pues las escuelas normales tambi\u00e9n fueron eolucionando y formando profesores para a este sector poblacional.
\nSean siempre bienvenidos a consultar la historia de las instituciones en el Archivo General del Estado de Oaxaca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE OAXACA Educaci\u00f3n parvularia en Oaxaca, inicios y crecimiento a finales del siglo XIX Por Mar\u00eda del Carmen Cruz Bracamontes El t\u00e9rmino p\u00e1rvulo hace alusi\u00f3n a ni\u00f1as y ni\u00f1os con edades de 3 a 6 a\u00f1os, aproximadamente, que generalmente est\u00e1n iniciando su formaci\u00f3n educativa, en algunos pa\u00edses el termino es com\u00fan, […]<\/p>\n","protected":false},"author":69,"featured_media":5188,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[9,11],"tags":[],"class_list":["post-5182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-publicaciones"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-05-12 10:31:06","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/69"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5182"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5189,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5182\/revisions\/5189"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}