Es importante hacer una retrospecci\u00f3n en nuestra historia de c\u00f3mo se fue formando nuestra identidad nacional. A nivel nacional el Gobierno Federal implement\u00f3 programas a trav\u00e9s de la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica para que los ni\u00f1os conocieran su historia y sus h\u00e9roes. En este caso la Revoluci\u00f3n Mexicana y quienes participaron en ella.<\/p>\n
En Oaxaca se crearon mecanismos para fomentar valores nacionales, estatales y municipales. Para ello se utilizaron las \u201cSesiones culturales\u201d cuyos, actores o integrantes eran los profesores de las escuelas Primarias y Normales. Algunas de las caracter\u00edsticas de estas Sesiones Culturales eran hacerlas los domingos por las tardes, ya sea en un teatro o en un espacio p\u00fablico. Un ejemplo eran las que se hac\u00edan en la ciudad de Oaxaca, en el teatro Luis Mier y Ter\u00e1n (actualmente Macedonio Alcal\u00e1). Adem\u00e1s, ten\u00edan un esquema conformado por un discurso alusivo al tema que se celebraba, n\u00fameros musicales, obras de teatro, bailes, tablas gimn\u00e1sticas, poemas, difusi\u00f3n de campa\u00f1as para adquirir y fomentar los buenos h\u00e1bitos, (por ejemplo: el antialcoholismo, sobre la higiene personal, los derechos de los ni\u00f1os, c\u00f3mo ser un buen padre entre otros). Estos programas culminaban con la interpretaci\u00f3n de alg\u00fan himno.<\/p>\n
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[\/lightbox]<\/div>\nEn el Archivo Hist\u00f3rico del Gobierno del Estado de Oaxaca, se han encontrado documentos referentes a las celebraciones que se hicieron en la d\u00e9cada de los a\u00f1os 30 en el siglo XX, donde se promovi\u00f3 la celebraci\u00f3n en las escuelas del Aniversario del inicio de esta contienda, a trav\u00e9s de las Sesiones Culturales organizadas por los profesores. Encontramos un expediente que consta de un informe de las actividades que se efectuaron el d\u00eda 20 noviembre de 1934, en la comunidad de Putla, Villa Guerrero, Oaxaca.<\/p>\n
Este informe o programa de la Sesi\u00f3n Cultural se llev\u00f3 a cabo con motivo de la celebraci\u00f3n del aniversario n\u00famero XXIV del inicio de la Revoluci\u00f3n Mexicana, en el Teatro Infantil anexo a la escuela primaria para ni\u00f1as \u201cFrancisco Ignacio Madero\u201d.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n se detallan los 12 actos del programa: El primer acto es una pieza musical donde no especifican el t\u00edtulo de la misma, ni quien la ejecut\u00f3. El segundo fue una disertaci\u00f3n del director de la Escuela Superior de ni\u00f1os, sobre \u201cConceptos de la Revoluci\u00f3n\u201d. En este apartado el director cumple con la pol\u00edtica de ense\u00f1anza y desarrollo de un sentido de curiosidad en los ni\u00f1os y en la poblaci\u00f3n en general, sobre el significado de la Revoluci\u00f3n y su importancia. En el tercer acto viene escrita otra pieza musical. El cuarto acto \u201cEjercicios Gimn\u00e1sticos\u201d realizados por un grupo de ni\u00f1as (estas eran alumnas de la primaria). La gimnasia era parte del programa educativo de educaci\u00f3n f\u00edsica de la \u00e9poca. Los tres siguientes actos eran piezas musicales, en una de ellas, solo se menciona que se trataba de la canci\u00f3n \u201cEl sombrero Jarano\u201d interpretada por la se\u00f1orita Jacinta Mart\u00ednez. En el numero octavo se menciona una alocuci\u00f3n (discurso) hecha por un alumno, no se menciona el tema. A continuaci\u00f3n, otra pieza musical y consecutivamente una representaci\u00f3n teatral llamada \u201cEchar la llave\u201d representada por las ni\u00f1as. Sigue otra pieza musical y por ultimo un canto y baile llamado las \u201cLas gaviotas\u201d tambi\u00e9n ejecutado por las ni\u00f1as.<\/p>\n
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[\/lightbox]<\/div>\nEste documento fue firmado por los integrantes de la Junta patri\u00f3tica de esa poblaci\u00f3n: Presidente, Francisco Osorio, el Secretario, Juan Gonz\u00e1lez y el Director de la Escuela Superior de ni\u00f1os, Inocencio F\u00e9lix Zarate. Donde nos muestra la interacci\u00f3n con personajes importantes del poblado y los maestros de la primaria, ya que estos \u00faltimos eran los encargados de ser ejes rectores de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n
La primera fotograf\u00eda muestra a un grupo de cinco alumnas de una edad aproximada de 12 a\u00f1os de la Escuela para ni\u00f1as, Francisco I. Madero, vestidas con un traje de China de Poblana, rebozo negro, zapatos de piel con tac\u00f3n y peinadas con listones. Representa el baile \u201cLas gaviotas\u201d y la foto contiene un sello de la escuela en la parte superior derecha en cuyo escudo tiene escrito el lema \u201cLa educaci\u00f3n obligatoria, gratuita y laica\u201d.<\/p>\n
La segunda fotograf\u00eda es de un grupo de ni\u00f1as peque\u00f1as que tienen vestidos de color claro con olanes, mallas en las piernas y listones en el cabello y sujetando unos aros cubiertos con flores y corresponden al acto \u201cEjercicios Gimn\u00e1sticos\u201d.<\/p>\n
La tercera fotograf\u00eda corresponde a otro grupo de ni\u00f1as mayores ataviadas con ropa t\u00edpica, unos enredos de tela color obscuro como faldas y blusas blancas bordadas, m\u00faltiples collares en el cuello y rebozos enredados en la cabeza; en las manos llevan algunas j\u00edcaras, molinillos de madera, cazuelas de barro con flores, etc. La fotograf\u00eda muestra da\u00f1o por el paso del tiempo.<\/p>\n
Lo anterior demuestra que en los archivos se guardan documentos que son prueba del curso de la historia. Para algunas personas tal vez no represente algo, pero para otras es una fuente inagotable de datos que nos permiten reconstruir e interpretar los hechos. El archivo descrito nos ense\u00f1\u00f3 la manera de conmemorar un hecho importante de nuestra historia y la manera en la cual un sector de la poblaci\u00f3n se involucraba, confirmando que las escuelas son las instituciones que ayudan a reforzar nuestra identidad nacional.<\/p>\n
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[\/lightbox]<\/div>\nSin archivos ordenados no hay cultura, ni historia, ni transparencia. Los invitamos a consultar este y otros Testimonios Documentales del Archivo General del Estado de Oaxaca<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ARCHIVO GENERAL DEL ESTADO DE OAXACA La conmemoraci\u00f3n del aniversario de la Revoluci\u00f3n Mexicana en los a\u00f1os 30 del siglo XX. Por Zaria Fuentes S\u00e1nchez Es importante hacer una retrospecci\u00f3n en nuestra historia de c\u00f3mo se fue formando nuestra identidad nacional. A nivel nacional el Gobierno Federal implement\u00f3 programas a trav\u00e9s de la Secretaria de […]<\/p>\n","protected":false},"author":69,"featured_media":4446,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[9,11],"tags":[],"class_list":["post-4444","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-publicaciones"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-06-29 00:05:18","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/69"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4444"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4448,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4444\/revisions\/4448"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4446"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oaxaca.gob.mx\/ageo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}